大一自我小结多篇[前言]大一自我小结多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大一学习总结篇一20xx年3月17日，我班举行了大一上学习总结大会。会议就我们班大一上学习情况进行了总结，就一些具体问题进行了分析，并对我们班新学期的学习提出要求。本次会议起到了总结经验教训和展望未来的作用，对我们新学期的学习有很重要的指导作用。总结会在学委陈杰同学的主持下召开。首先陈杰就我们班上学习的平均成绩以及在大班的排名情况进行的详细深入的分析，指出我们班两头多中间少的情况。陈杰指出，我们班总体是好的，在大班排名靠前，并且上90分的同学占大班2/7的比重，但是还有部分同学在大班的排名靠后，希望靠前的同学再接再厉，靠后的同学不要灰心，继续努力。然后陈杰对我们班每个分数段的同学进行了分析，然后指出了一些大家都比较容易犯的错误和一些学习上的不良习惯，希望大家提高重视，予以改正。最后，陈杰同学对我们班新学期的学习提出几点要求和希望，希望大家团结起来，拧成一股绳，将我们班集体打造成一个学风优良的集体，希望我们每个人在这个集体中都能够有长足的发展。本次总结会是在大一下学期刚刚开始举行了，因而具有承上启下的重要作用。尤其是对我们学习中常见的一些具体问题的分析，对我们的学习都很有帮助。对未来的展望，让我们对新学期的学习充满了信心和动力。这次总结会，对我们大一下的学习，乃至整个大学期间的学习都有很重要的`意义。大一学习总结篇二时光飞逝，转眼间大一的学习生活就这样结束了。回顾进入大学来的点点滴滴，历历在目。从刚入大学校园的失望，到现在的坦然面对，无论从学习上到生活上，我都收益颇丰。走进为之寒窗苦读十载的大学殿堂，说实在的，我都活在一种混乱的幻想之中――没有方向，没有目标，一味的想要放松，想做些自己想干的事儿，学习就放在了一边，随着期中的来临，那时才找到学习的感觉。但是和高中比起来，大学的学习还是轻松地，主要好事体现在闲吧。大一的科目不多，而且好多都是公共课程，但是与高中相比这些公共课程也是枯燥的，我在高中时是理科生，接触历史政治都比较少，在大学上这些课时觉得一头雾水，但是和80多人上课的感觉还是很新鲜大一学习总结20xx字大一学习总结20xx字。而且在上课时也比较活跃，对于高中的死记硬背，让我除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思，多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，而且我觉得更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，而这些是我以前，现在也没有都做到，只是在不断地追求着。在学习上，对于我们来说最大的学习困难就是英语和高数，在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。好多重点就过去了，大学的高数与高中不大一样，书都是十多页的过，不像高中老师总要将一点就要讲的很透彻，所以大学错过了就等于错过了，这就需要底下下些功夫来学习落下的和不懂得知识，我觉得这一点我是幸运的，遇到了好多高数学习特别好的同学，我想要不是他们，我高数也不可能学得好。刚开始老师还为我们推荐了好多高数的书籍，后来遇到不懂得东西，就去图书馆借相关的书籍，后来才发现我们想在学习的高数学的相对于还是比较浅显的，那时打击也挺大的，看别的学校的好朋友学习相对我们更难的高数特别好。我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。后来随着学习方法的改变，又相应的完成作业，问老师问同学，高数的问题也就解决了。大一自我总结篇三时间过的真快，转眼间又到了大一学年的最后阶段了。回顾一下即将过去的这一学年，刚来到学校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳！总结一下这个学年的各方面情况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便能够更好的提高自己。在学习上，大一上学期在学习上规划的是比较理想，但文化学习思维方式却没有去陈更新，所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确目标和方向，所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感觉。一开始，对于大课堂式的教学挺不习惯的，经常在上课时不自觉的就分了神，甚至发展到一堂课一分钟都没有听过，极其浪费了大好的学习时机。渐渐地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学聊天的时候多了，自己也感觉这就像那传说中的大学生活了，以至于变的更不学习了。隐隐的，我感觉到自己正逐渐失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西，往往却不知道从什么地方入手，甚至是无法接近它。于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。尽量的在每堂课上都能够认真的听好，减少玩耍的时