教学论文和教学案例格式要求1．教学论文格式要求题目（居中，3号黑体，前后各空一行）作者（单位和电子邮件或QQ号）摘要关键词号粗楷体）（小4号粗楷体）摘要正文用小4号楷体号粗宋体）（小4号粗宋体）关键词正文用小4号宋体，与正文之间空一行一、一级标题1．二级标题号黑体，顶格，前后各空半行）（一级标题用4号黑体，顶格，前后各空半行）号粗华文中宋，空两格）（二级标题用小4号粗华文中宋，空两格）（三级标题空两格）正文（小4号宋体）（1）三级标题号粗宋体，居中，前后各空一行）参考文献（4号粗宋体，居中，前后各空一行）(说明：取消自动编号、语言要科学、规范)2．教学案例格式要求教学案例统一用Word2000中文版写作，用电子版参加评选。页面设置为：A4纸张，各边边距2.5厘米、页眉为论文名称（居中，小5号宋体）、页码在页脚中居右放置，全文1.3倍行距，其他具体要求见下。教学活动标题（居中，3号黑体，前后各空一行）（居中，号黑体，前后各空一行）作者（单位和电子邮件或QQ号）摘要标题：标题：课程：课程：学段：学段：以下栏目仅供参考（没有的栏目请删除），欢迎创新1号粗楷体）（小4号粗楷体）摘要正文用小4号楷体目的：（要求：分条列出教师计划达到的教学目标和学生学完后的预期学习目标）一、目的：活动概述：（要求：对本次教学和学习活动进行简短的概要描述）二、活动概述：三、教学和学习活动记录（一）准备工作（要求：列出教师的备课和其他准备工作，准备过程中应注意的问题及经验；教师准备工作布置给学生的准备工作，其中应注意的问题及技巧）（二）教学和学习活动过程记录（要求；按顺序、详尽地描述教师的教学过程和学生学习过程的所教学和学习活动过程记录有步骤，详尽程度以读者能理清整个教学过程并能模仿为标准）（三）进行本次教学的必要条件（要求：根据您本次教学活动的实际情况，在有关选项前打“√”或进行本次教学的必要条件填写有内容）1．主要教学地点只在教室教师应能熟练使用：3．本次教学对学生的基本技术要求学生应能熟练使用：4．硬件：（要求：选择或列出本次教学中教师或学生必备的硬件条件）（1）教师用计算机（（2）学生用计算机（（3）局域网：需要）台，配置：）台，配置：不需要不需要不需要不需要不需要只在机房教室+机房其他地点，请列出：2．本次教学对教师的基本技术要求（4）专用教学平台：需要（5）学校连接Internet：需要（6）学生回家用电脑：需要（7）学生回家用Internet：需要（8）其他硬件：5．软件：（要求：列出本次教学中教师或学生使用的有关软件）（1）通用软件：（2）学科素材/资源库：（3）学科教学软件：（4）本次教学教师是否必须自编课件：必须可要可不要不需要如果教师为本次教学专门制作了课件，请列出并简单介绍：26．外接设备：．外接设备：（要求：选择或列出本次教学中教师或学生必备的外接设备）（1）打印机：需要（2）扫描仪（3）数码相机如需要其他外接设备，请列出：7.网站：7.网站：网站（要求：分类列出教师推荐的网站、学生自己搜索到的网站）。8.其他：其他（要求：列出所需的图书、录像、光盘等其他资源）评价：（要求：在这样的教学活动中，你评价学生学习过程和学习结果的哪些方面？采用哪些四、评价：评价方法和评价尺度？请列出）五、教学反思和回顾（建议从以下方面反思和回顾整个教学设计和教学实施过程：本次教学采用的教学反思和回顾教学理念和教学方式；信息技术在本次教学或学习的哪些方面具有潜在的优势？具有哪些优势？你在教学中是通过什么教学方式或教学策略发挥信息技术的这些潜在优势并真正促进学生的学习的？有什么好的经验？有什么值得注意的问题，你有哪些应对建议？）六、学生学习过程和成果（整理有关学生学习过程的记录数据以及学生的过程性和最终作品）学生学习过程和成果不需要3教学案例的写作一、什么是教学案例学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题，案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情，提出解决问题的思路和例证。教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想法、思路、对策等。它既有具体的情节，过程，真实感人，又从教育理论、教学方法、教学艺术的高度进行归纳、总结，悟出其中的育人真谛，予人以启迪。可以说，教学案例就是一个具体教学情景的故事。在叙述这个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法--点评。所以，一个好的案例，就是一个生动、真实的故事加上精彩的点评