幼儿园中班活动教案幼儿园中班活动教案15篇作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班活动教案1活动目标1.尝试运用创意点子克服心中害怕的事。2.运用绘画的方式表达克服害怕的方法。活动准备1.《小朋友的书我快乐我勇敢》。2.勇敢创意点子记录表。活动过程1.幼儿间互相交流记录表的内容。我最害怕的一件事是什么？我是用什么好办法来帮助你克服害怕的'？创意点子的名字是什么？2.集体合作“创意点子夹心蛋糕”。◆小朋友们想出了许多好办法来帮助自己克服害怕，但是我们还有很多问题没有解决，你们愿意来帮助小朋友想出更多克服害怕的好点子吗？◆选择一个小朋友害怕的实例作为主题，小朋友提出解决问题的创意点子，教师以绘画的方式记录，并制作成夹心蛋糕。例：害怕一个人睡觉怎么办？（夹心蛋糕）第一层蛋糕：睡前听好听的故事。第二层蛋糕：早睡早起，养成好的生活习惯。第三层蛋糕:晚上开个小灯。第四层蛋糕：听催眠曲。第五层蛋糕：鼓励自己“我已经长大了，不用害怕”，要相信自己。3.阅读并交流。阅读《小朋友的书我快乐我勇敢》第14～16页“我害怕，我会……”◆分组选定一个害怕主题，谈论克服害怕的方法。◆用绘画表现“我害怕，我会……”（围绕一个主题进行表现）◆每个小组将画的好的作品订成绘本，写上封面。幼儿园中班活动教案2活动目标了解宝宝的成长过程.培养孩子的语言表达能力活动准备超声波照片,出生的视频照片活动办法[导入]1.小朋友一起分享自己小时候的照片，找找谁是谁，并提出问题.-(小孩的照片)照片里面是谁呀?-这照片的主人公是谁呢.谁呢?-那里像呢?-看到那么小的时候的照片有什么感觉?-很小的时候你现在还有什么印象呢?[展开]用超音波拍摄的照片，怀孕的初期，中期后期.1)怀孕初期-看到肚子里面的照片有什么感受呢?-这么小也有心跳的声音-你们听过吗那个声音像什么?2)怀孕中期-妈妈肚子有什么变化呢?为什么呢?-肚子里的孩子的样子呢?什么变化呢?-肚子里的.孩子也吃饭也睡觉吗?3)怀孕后期-妈妈的肚子有什么变化?为什么呢?-妈妈为了出生的宝宝需要准备什么呢?4)生产-宝宝出生的时候，妈妈是怎样的呢?[结束]幼儿讨论和分享照片，老师总结.[活动延伸]了解宝宝出生的过程，要感谢妈妈.幼儿园中班活动教案3一、活动背景一、二、三、go，随着响亮的声音一落，孩子们手中的陀螺也随之飞落在地上，既快乐又兴奋地转起来，一双双明亮而活泼的双眼齐刷刷地盯向了地面。最近常常可以看到孩子们三个一堆、五个一群地蹲在一起比赛陀螺，陀螺给孩子们带来了很多的快乐。看到这个情景我很是莫名其妙，为何他们会如此精通地玩，一个个都是陀螺高手？为何他们会突然了解那么多陀螺的知识，什么暴旋战斗陀螺、闪光音乐陀螺、遥控战斗陀螺……一个个小问号萦绕在我的心头。在与小朋友的谈话中我的疑惑才迎刃而解，原因都来自于一部动画《陀螺战士》。孩子们口中常说的小龙就是里面的角色。既然孩子们对玩陀螺那么感兴趣，又有着丰富的经验。我想可以通过这样的活动让孩子们在玩中发现问题，解决问题，掌握科学知识，激发孩子们探索科学知识的兴趣，提高孩子们探究科学的能力。活动一：谈话活动：我最喜欢的陀螺目标：1、认识陀螺的外型特征，知道陀螺的一些种类。2、能说出自己喜欢陀螺的原因，愿意在集体面前大胆表达自己的想法。准备：幼儿带来自己喜欢的陀螺过程：1、（出示陀螺）激发幼儿学习的兴趣老师提问：这是什么？你玩过这样的陀螺吗？2、你还玩过什么样的陀螺？徐晟：我玩过拧的陀螺，尤志浩：我玩过木头的陀螺，也叫打不死陀螺；周杰：我玩过装电池有按扭的陀螺，邵未龙：我见过遥控陀螺，很厉害的；周舟：我玩过有发条的陀螺……（评析：这样的谈话可以让孩子了解到陀螺的种类有很多：木头的，塑料的，拧的，有发条的，自动的。）3、你喜欢什么样的陀螺？为什么？郁幸娴：我喜欢音乐发光战斗陀螺，因为它会发出火星；戚奔：我喜欢白虎陀螺，因为它很厉害，可以打败龙陀螺；吕新炜：我喜欢大的陀螺，因为它可以转很长的时间；邵未龙：我喜欢小的陀螺，因为它转的速度很快；邹蓉蓉：我喜欢牵牛陀螺，因为它很好玩；蒋钰：我喜欢铁的陀螺，因为不容易坏……（评析：孩子对陀螺真的是爱不释手，又有过玩的经验，所以在讲的时候能充分表达自己的理由。由于孩子的知识能力有差异，所以喜欢的原因也各不相同。由此可见，我们的谈话内容一定要围绕孩子已有的经验进行。）4、如果让你设计一个陀螺，你想设计一个什么样的陀螺呢？我想设计一个彩色的陀螺，我想设计一个喷火的陀螺，我想设计一个很厉害的陀螺，我想要一个会飞的陀螺……（评析：从孩子们的谈话中可以看出他们喜欢陀螺的原因很多，有的是因