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小班安全教案:我会过马路活动目标:1.初步理解故事内容,知道在马路上不能做的事情。2.懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则,初步树立安全意识。活动准备:1.红、绿灯标志牌;斑马线;马路。2.《我会过马路》故事课件、摄像机。活动重难点:活动重点:懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则。活动难点:能在游戏中遵守交通规则。活动过程:一、游戏《过马路》1.师:今天我们要去看电影,但是看电影要过马路,我们先一起来过马路去电影院好不好?2.配班老师负责出示红绿灯。欣赏课件,解读交通规则。1、欣赏图片一。提问:你看到了什么?每天都有这么多的小动物和车子在马路上,怎么办?2、欣赏第一张过马路图片。提问:这个白色的是什么?你在哪里见过?这是什么?现在是什么颜色的灯在亮?你怎么看出来的?狐狸在干什么?他这样对吗?小结:红灯停、绿灯行。欣赏第二张过马路的图片。提问:小白兔是怎样过马路的?它走得对吗?小结:过马路要走在斑马线上。图片总结过马路时的交通规则。欣赏影片《找自己》师:那小朋友们是怎样过马路的呢?我们一起来看一看。玩游戏《过马路》。师:现在我们要回幼儿园去了,这次怎么过马路,大家应该知道了吧。课后小结:1.教师在活动中师通过图片初步理解故事内容,知道在马路上不能做的事情,幼儿特别感兴趣。2.教师通过这个活动让幼儿了解懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识。3.通过图片的形式幼儿感受还不够深刻,可以加一点视频。4.可以通过游戏的形式让幼儿模拟过马路时情景,加深幼儿印象。