尊师重教的名言在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？以下是小编整理的尊师重教的名言，欢迎阅读与收藏。尊师重教的名言11、片言之赐，皆事师也。——梁启超2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹3、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐5、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡6、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈8、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶9、行是知之始，知是行之成。——陶行知10、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶13、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠14、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭15、师以质疑，友以析疑。——李惺16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠17、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克18、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林19、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马20、言必信，行必果。——孔子21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子23、学贵得师，亦贵得友。——唐甄24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知25、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生26、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔27、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐28、斯文有传，学者有师。——苏轼29、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子30、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林31、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威32、师者，人之模范也。——杨雄33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈34、为学莫重于尊师。——谭嗣同35、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦36、君子藏器于身，待时而动。——佚名37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子38、兴学之本，惟有师范。——张謇39、善之本在教，教之本在师。——李觏40、要记住，你不仅是教课的`教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基41、养体开智以外，又以德育为重。——康有为42、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳43、学而不厌，诲人不倦。——孔子尊师重教的名言21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗2、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果3、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德4、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞5、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》7、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬8、一日之师,终身为父。——元关汉卿9、经师易求，人师难得。——《北周书》10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》13、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈14、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞15、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克16、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈17、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》18、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯19、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》20、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果21、教育之最终目的是培养人格。——伯克22、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克23、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》24、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔25、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。—