大班美术教案【精选】大班美术教案集锦五篇作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的大班美术教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班美术教案篇1【活动目标】1.能用报纸条卷曲成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。2.尝试自主解决操作过程中遇见的一些问题。【活动准备】1.活动前让幼儿认识并了解各种各样的鱼。2.活动材料：“报纸鱼”制作范例.报纸.剪刀.双面胶.透明胶.大海妈妈的背景图。【活动过程】一、出示报纸，引出课题。1.看，老师今天给小朋友们带来了好多什么？（报纸）那小朋友们想一想这些报纸可以干什么呢？(可以叠飞机。花篮，纸船等等)2.今天老师也折了一个东西，大家一起来看看是什么呢？教师出示折好的报纸鱼。请小朋友们观察一下这条小鱼是用什么，怎样制作出来的？二、教师示范讲解制作过程：1.师讲解操作方法：鱼宝宝该怎么做呢？先做什么再做什么呢？幼儿讨论发言，教师小结：对，要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦！然后帮我们的鱼宝宝穿上漂亮的'衣服，还一定不要忘了给鱼宝宝做上鱼鳍和鱼尾巴哦!2.教师带领幼儿一起制作鱼宝宝；好，小朋友们我们现在可以开始制作报纸鱼了，要做一条什么样的小鱼宝宝呢（胖的，瘦的，还是长长的……）教师一边操作卷纸棒，一边讲解制作是要注意的事项。（卷鱼时一定要将报纸条卷紧，卷的细细的做出来的鱼才漂亮，卷好后用透明胶或双面胶固定好。）找到纸棒的中间点，将纸棒卷曲，两头交错成鱼尾的形状，用交错部分粘合，瞧，鱼宝宝的外形做好了。当然鱼的形态还有很多种，我们还可以做一条不一样的鱼宝宝，比如胖胖的鱼，或长长的小鱼。希望小朋友们做出和老师不一样的鱼（引导幼儿根据自己想象变化出各种鱼的形态）那鱼的外形做好了，接下来我们要做什么了呢？对，我们要给鱼宝宝设计一些漂亮的衣服了。我们可以利用报纸剪成任意形状来装扮到鱼的身上，最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。（在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹要自己设计，设计出自己的特点。）3.教师导入操作情景：出示大海妈妈。大海妈妈想念她的鱼宝宝了，小朋友们愿意来帮大海妈妈找到她的鱼宝宝吗？（引导幼儿拿出自己的作品）4.教师引出难题：小朋友的鱼宝宝有了尾巴，鱼鳍和身体小朋友们再仔细观察一下，我们的鱼宝宝还缺少什么呢？(鱼眼睛)（1）鱼的眼睛怎么做？（2）报纸鱼是镂空的，那它的眼睛该怎么贴上去呢？（3）请小朋友们自己开动脑筋，想想办法怎才能让报纸鱼张上漂亮的眼睛？教师指导：（1）可以提示部分没有想出固定于眼睛方法的幼儿给予指导建议。（2）提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把剩下的废纸放进垃圾桶。（3）幼儿之间要互相商量，要做出不同的鱼宝宝。（4）教师适时指导有困难的幼儿。5.结束：小朋友们帮大海妈妈找到好多的鱼宝宝啊，大海妈妈好高兴啊。我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧！小朋友你喜欢哪条鱼宝宝身上的图案呢，为什么？播放舒缓的音乐，师幼共做放松活动，活动结束。大班美术教案篇2一．活动目标1.知道物体振动后能通过线传递声音，学会制作传话筒的方法。2.能用各种线和纸杯制作传话筒，并能对传话筒进行添画装饰。3.通过动手制作传话筒，感受进行科学小创作的乐趣。二．活动准备线、纸杯人手一份，剪刀，彩色画笔，传话筒1个，电话铃声，小兔子头饰，门铃声，歌曲《六一儿童节》三．活动过程（一）、开始部分出示图片，教师："小朋友，你们看这是什么？那你们有没有玩过呀？是不是还可以传送声音？"请幼儿互相交流、讨论。电话铃响"咦，小朋友们有没有听到什么声音呀？（这时小兔子打来电话）我请一个小朋友去帮老师接一下电话"听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么。门铃响起，签收小兔研究所寄来的快递，并和幼儿一起看看里面是什么东西。教师："那现在我们来帮小兔研究所制作吧。"（二）、基本部分1.教师出示传话筒，介绍制作材料。2.讲解神奇传话筒的制作方法：先取两个纸杯，用剪刀将纸杯的.底部中心戳一个洞。将线的两端从两个纸杯底部的小洞穿过，并且各打一个结加以固定。两人一组，完后试着用神奇话筒对话。3．交代要求，幼儿制作，教师巡回指导。教师向幼儿介绍各种材料：纸杯、剪刀、线等，幼儿可以自由调配材料。教师巡回指导，提醒幼儿使用剪刀戳洞注意安全，鼓励幼儿大胆地创造，并调适绳子的长度。4.给传话筒制作一件漂亮的衣服（三）、结束部分展示幼儿作品，请小兔研究所的所长进行检验评价。结束活动，和小兔子一起庆祝六一四、活动延伸请幼儿回家和爸爸妈妈一起制作传话筒，鼓励幼儿尝试用不同粗细的绳子做传话筒，看看效果有什么区别。大班美术教案篇3活动目标：1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。