大学团体的活动策划.docx
上传人:猫巷****熙柔 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:33 大小:30KB 金币:10 举报 版权申诉
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大学团体的活动策划二、活动目的:庆元旦迎新春,丰富学生课余生活,体验师大如家的温暖。三、活动时间:12月31日晚上四、活动地点:校大学生活动中心一楼大厅五、举办单位:江西师范大学教育学院学生会和心理学院学生会六、参加对象:全校学生七、材料准备:彩灯、红纸、彩纸、水笔、胶带、长绳、桌子、布置场地的大灯笼、小灯笼、礼花、彩带、气球、支架(可悬挂贴灯谜谜面纸的线)、留言板、抽奖箱、乒乓球、印章、印泥(奖品):装饰徽章、笔、小贺卡、钥匙扣、手机链、相册、公仔八、宣传工作:在惟义楼前拉横幅,在各楼栋各个单元贴宣传海报,在大学生活动中心一楼大厅贴宣传告示。九、场地布置:门口布告板上会贴出当晚的活动流程和活动规则。场内分别设立猜谜区、核对区、兑奖区和新年寄语区。其中猜谜区设立几个支架,在支架之间悬挂粗线,在线上挂灯笼、气球和灯谜谜面。核对区设立两个,按灯谜编号以单数和双数分开。兑奖区设立两个,新年寄语区同兑奖区分布在一起。各个区域用绑着气球的粗线隔开。十、活动流程:1、猜灯谜道具:灯谜600—800个,谜语可进行分类,如地理谜、字谜等。谜面用纸悬在线上或灯笼上,灯谜可根据不同类型用不同颜色彩字打印,并标上编号。活动规则:参加者可自行摘下自己能回答的谜面根据其编号到核对区工作人员处回答,答对一题可得到一张兑奖券并盖上一个印章,以此类推。根据现场具体情况,约半个小时补充一次灯谜。2、兑奖得到兑奖券的同学可凭兑奖券到兑奖区兑奖。一个兑奖区分为两个部分,分别是直接兑换区和抽奖区。同学可凭自己手中兑奖券上的'印章数自由选择直接兑换或者抽奖。3、新年寄语道具:彩纸、笔设置:每个兑奖区分别设立一块留言板活动规则:猜对灯谜的同学可在纸上写下新年的祝福,贴在留言板上,传达心愿。十一、奖品设置:一等奖:公仔加笔记本(抽奖得到)十二套二等奖:1GU盘或笔记本(五个印章可兑换笔记本或抽奖得到,U盘抽奖得到)共50个三等奖:钥匙扣或手机链(两个印章兑换一样,或者抽奖得到)共120个纪念奖:徽章或笔或贺卡(一个印章兑换一样,或者抽奖得到)共400个十二、奖品领取:1、抽奖:获得两个印章拥有一次抽奖机会,以此类推。2、兑换:根据印章数换取相应奖品。获奖同学可自行选择领奖方式,但因奖品数量有限,根据现场情况会临时调整,最终解释权归教育学院和心理学院学生会所有。十三、人员设置:猜谜区:场内流动人员10人,负责维持场内秩序、及时补充灯谜、将摘下却未能回答的灯谜挂回。核对区:每个核对区安排工作人员3-4人,分别负责核对盖章、整理答对灯谜和搜集未答对灯谜兑换区:每个兑奖区安排工作人员4-5人,分别负责直接兑换、抽奖、新年寄语板。十四、物品清单及预算装饰用品:能发亮的大红灯笼四个:40元悬挂和装饰场内的小灯笼四百个:225元,9元/16个彩灯彩纸彩带:彩带20元、彩灯40元气球五百个:30元礼花两个:20元共:375元现场道具:红纸八张:8元白纸八张:8元黑色粗体签字笔六只:20元彩色笔8只:15元长绳:12元胶带:44元支架:体育学院印泥:12元抽奖箱两个:自制乒乓球100个:35元胶水8个:16元灯谜打印:25元共:195元奖品:中型公仔12个:360元1GU盘20个:440元笔记本32个:320元钥匙扣和手机链共120条:480元徽章、笔和贺卡共400个:400元共:20xx三项总计:2570元教育学院学生会、心理学学院学生会20xx.12.27灯谜晚会物品价目表物品名称物品数量物品单价总价装饰用品大红灯笼4个10元/个40元小灯笼400个9元/16个225元彩灯20米2元/米40元彩带20米1元/米20元礼花2个10元/个20元气球500个0.06元/个30元总计:375元现场道具红纸8张1元/张8元白纸8张1元/张8元黑色粗体签字笔6支20元彩色笔8支15元长绳4卷3元/卷12元胶带11卷4.4元/卷44元支架8个向体院借印泥4盒3元/盒12元抽奖箱自己制作乒乓球100个35元胶水8个2元/个16元灯谜800个25元总计:195元奖品中型公仔12个30元/个360元1GU盘20个22元/个440元笔记本32本10元/本320元钥匙扣、手机链共120条4元/条480元徽章、笔、贺卡共400个1元/个400元总计:20xx元合计:2570大学团体的活动策划2一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演二、主办单位:成都中医药大学三、承办单位:成都中医药大学体育学院四、协办单位:体育学院学生会各部五、参加人数:107位学生,其中包括7位领操六、活动流程:1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情3、组织各班交参加团体操人