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寒假作业评比方案寒假作业评比方案1愉快的寒假生活已经结束,新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况,同时也是为了奖励优秀,鞭策后者。学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业,并予以奖励。一、领导小组。组长:齐树春副组长:宗宏远、乔东成员:各班主任、科任教师。二、评审要求:根据寒假作业要求并能按时认真完成,各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。三、评选办法:1、班内评:由班主任组织,成立以班干部为评审的评审组,评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日(周四)将评审的优秀寒假作业送教导处。2、校内评:由教导处组织,成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教导处将各班评送的作业在学校会议室进行展出,同时由评审组根据各班寒假作业具体情况,每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进行奖励。四、时间安排:1、班级评比必须于二月二十七号前完成,并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处。2、学校将在二月二十八号第二节晚自习进行评比。四、具体内容:1、各班在收集学生寒假作业的基础上,由班主任老师组织,本班其他教师协作,在本班学生中开展寒假作业评比,由学生互相参观、评比,共同推举出本班寒假作业完成最优秀的.学生。2、班主任老师将评比名单以及优秀作业送交学校教导处。学校教导处组织对各班优秀作业再次评比。分高中低学年段进行评比,每学段评出作业优秀者,最后集中奖励。3、寒假作业优秀者将在全校师生大会宣读表扬,并发放奖励。五、奖励办法:1、各学段被评为优秀作业的同学,学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。2、一、二、三年级:被评为优秀作业的同学,每人奖励4个本子;四--六年级:被评为优秀作业的同学,每人奖励笔记本一本,以示鼓励。六、评比方法:1、学生参加本次优秀寒假作业评选可自愿报名。2、先由各班分别对每一位同学的寒假作业进行认真检查,评选出班级优秀寒假作业上交学校评选。3、班主任将三科皆优秀的寒假作业上交到教导处,教导处统一安排评出全校优秀寒假作业。寒假作业评比方案2一、活动目的以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型,为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,最终推动良好学风的形成。二、组织机构组长:各校负责人副组长:教务主任成员:各科任课教师三、评比科目及方法1、一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业;三至六年级学生参评作业为语文(包括作文)、数学、英语课堂作业。2、每班按照10%的`比例推选(语、数、英)优秀作业参评,先由各科任课老师初评,再由班主任统一收集,作业和推选名单放在一个档案袋里交教务处。3、按照优秀作业的标准评出等次,予以表彰。评选结束后,教务处将各科优秀作业展示在校园内,供学生欣赏、学习。4、评比时间:5月8日至11日5、此方案以校为单位认真组织并实施。四、优秀标准1、作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(50%)2、作业批改正确及时,无错改、漏改,及时更正。(占30%)3、作业保持整洁,习惯良好。(占20%)4、作文要求全批全改,评语要中肯有指导性,批改有特色且效果好。寒假作业评比方案3为检查学生假期作业完成情况,促进我校作业研究工作,切实减轻学生的课业负担,加强相互交流学习。经研究决定,举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下:一、指导思想丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。二、参赛对象小学部1-6年级学生。三、作业内容各年级寒假布置的'作业。四、要求1.作业形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。2.作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位,一、二年级放在小学会议室西边桌子上,三四年级放在会议桌上,五年级放在北边桌子上,六年级放在东边桌子上。五、其他1.各班优秀作业学生名单分配:一、二年级每班7名,三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。两个字的中间打一个空格。请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。2.学校组织人员,对班级作业进行检查、量化,同时评选出优秀学生和优秀作业班级,进行公开表彰。寒假作业评比方案4一、活动目的为了培养我校学生认真完成作业的习惯,让每一名学生都积极向优秀靠齐,特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的.典型,使全体学生明了什么是合乎规范的作业,什么是高质量的作业,什么是自己可以做好的作业,并根据自己的情况予以借鉴;使学生感受注重学习过程的重要性,并加以落实。最终推动良好学风的形成。二、优秀标准各科作业都能认真独立完成,书写工整,设计新颖,字迹清楚,不潦草,