PAGEPAGE42021年S版四年级上册?四季童话?语文教案2021年S版四年级上册?四季童话?语文教案◆教材分析这是一篇略读课文。文中把四季人物化，形象地描绘了四季中的各具特色的景物，生动描写出四季的特点，从而激发学生热爱大自然的思想感情。◆教学目标【知识与能力目标】认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。【过程与方法目标】有感情地朗读课文，积累课文中的好好词佳句。【情感态度价值观目标】了解课文是怎样描写出四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情。◆教学重难点【教学重点】学习抓住课文重点局部，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。【教学难点】学习作者是看样把重点局部写具体，又是怎样表达自己的思想感情。◆课前准备多媒体课件及图片。◆教学过程一、课题导入你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是?四季童话?，你觉得课文中应该有哪些主要人物？二、自读课文，自学生字。内容总结〔1〕2021年S版四年级上册?四季童话?语文教案2021年S版四年级上册?四季童话?语文教案◆教材分析这是一篇略读课文〔2〕2021年S版四年级上册?四季童话?语文教案2021年S版四年级上册?四季童话?语文教案◆教材分析这是一篇略读课文〔3〕【情感态度价值观目标】了解课文是怎样描写出四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情