迟到的检讨书100字(优秀16篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:27 大小:52KB 金币:10 举报 版权申诉
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迟到的检讨书100字(优秀16篇)教育是培养人才和促进社会进步的重要方式,我们应该重视教育的力量。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。迟到的检讨书100字篇一县委办:7月17日下午我单位接政府办通知在电信局召开“全国维稳电视电话会议”,因局长在延安参加全省餐饮服务食品安全量化分级管理暨小餐饮整规现场会,我代表我局参加会议,赴会场途中遭遇堵车(长庆采油叁处拆迁处)意外,导致开会迟到,造成了不好的影响,在此我作深刻检讨。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是由于我对自己放松了要求,工作作风不够严谨的结果。经过一天的反思,我认为这不仅是对自己所犯错误的认识,还是一次对自己督导和促进的机会。首先我认识到开会迟到本身就是不重视政府关于开会规定的表现,我开会不仅仅代表我个人,还代表食品药品监督部门在政府的形象,这种行为不但在单位能造成不好的影响,而且给单位形象抹了黑。单位同事之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给同事们带了一个坏头,不利于单位同志团结和进步,此种错误如果不能从思想上深刻认识反省,长此以往将造成很坏的影响,往小了说会影响我的前途,往大了说会影响单位未来的政风行风。再次抛除诸如单位离的远、知道物资局路段容易堵车等。一切所谓的客观塬因,我认为这只能说明我的工作态度还不够认真,对工作的责任心不够,没有充分认识到本次维稳会议的重要性,没有充分考虑到意外情况的发生,自己的思想不够严谨,没有想到迟到的后果和严重性,如果我能早出发20分钟乃至半小时,或许就不会有迟到现象的发生,我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。我应该以此为戒,努力做到下不为例。此外,我将以本次检讨机会为契机,进一步加强党员理论学习,加深个人政治素养和道德修养,在工作和生活中以身作则,为下属起到模范带头作用,杜绝此类事情的再次发生。在此我抱歉的对尊敬的领导说声对不起,同时也谢谢领导能给我检讨改过的机会,我保证在今后的工作中更加严于律己,加强学习,带领全体食品药品执法人员为全县食品药品监管事业贡献自己的力量,力保全县人民饮食用药市场的安全。检讨人:时间:文档为doc格式。迟到的检讨书100字篇二王老师:您好!我因为上课迟到,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。我没有一点悲伤的接受了老师的处罚——反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我想再对我的行为做一个检讨,我带迟到是不对的,同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。迟到对我们的学习是百害而无一利的,迟到短信也是我们学生的大害。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。迟到的检讨书100字篇三你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常。教学。其他同学也不能够正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级