会计学赵丽宏（1951——）优雅(yōuyǎ)哲理一摞惊羡平衡歉疚鞠躬(jūgōng)陶醉附和抚摩肩胛萦绕于心座无虚席不知所措惊心动魄不失风度意想不到文章(wénzhāng)主要写一件什么事？作者看了一场(yīchǎnꞬ)怎样的杂技表演？这真是一场惊心动魄(jīngxīngdòngpò)的拼搏!在少年的三次(sāncì)表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句读一读。第一次表演(biǎoyǎn)第二次表演(biǎoyǎn)第三次表演(biǎoyǎn)是谁？是什么力量使少年(shàonián)重新镇静下来表演的？一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛(jiānjiǎ)，轻轻摇了一下．嘴里低声说了一句什么。从这里我们还可以看出(kànchū)这是一场怎样的杂技表演？一波三折(yībōsānzhé)有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且(bìngqiě)时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。拓展：原作(yuánzuò)结尾顶碗详写详描：少年第一次顶碗表演时的动作。第一次失败后，少年的反应。通过神态和动作来表现。第二次再次捧出的碗。第二次表演时，观众的神态。第二次失败后，少年的反应。老者对少年如何鼓励。通过动作和神态来表现。略写：前面的节目如何精彩。少年的外貌。少年第二次、第三次表演时的动作。姑娘(gūniang)为他清扫碗的碎片。内容(nèiróng)总结