初三语文期中试卷一、语言的积累与运用。（25分）1．下列注音解释全对的一项是（）（2分）A．即物起兴（xīng）向例（一向的作法）龙吟风哕（huì）B．蹲踞（dēng）门楣（门框上的横木）囊萤映雪（láng）C．招徕（lái）合辙（与车辙相吻合）秫秸秆（shújiē）D．囿于（yòu）家醅（自家酿的酒）荸荠（bíqí）2．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A．不自量力陷阱拖泥带水馈赠B．喜形于色真谛狼藉班班睥睨C．相形见拙虐待美味佳肴璀璨D．精巧绝伦幼稚高深漠测忏悔3．结合语句解释词语有误的一项是（）(2分)A．(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。（睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。）B．彻夜不眠让我形容憔悴。（形容：面容，脸色。）C．我要向你稽首。（稽首：古代的一种跪拜礼。）D．它飞舞着，像个精灵。（精灵：鬼怪。）4．下列各句中，有语病的一句是（）(2分)A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。B．日本军国主义者侵略中国，犯下的种种惨绝人寰的暴行，也已永远刻在历史的耻辱柱上。C．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。D．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。5．下列都是我国四大名著中的标题，其中出自《三国演义》的一项是（）（2分）A．三山聚义打青州众虎同心归水泊B．我佛造经传极乐观音奉旨上长安C．美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将D．大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异心6．阅读下面一段话，完成后面的题。大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是①的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图，②的迎春图，随意洒脱的夏绿图，③的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活④。⑴在①、②、③处填上合适的词语。①②③（3分）⑵请从下列各句中选一句填入④处横线中，使文意连贯自然。（）（2分）A．岁月被变得多情多趣，有滋有味。B．多情多趣，有滋有味的岁月形成了。C．使岁月变得多情多趣，有滋有味。D．岁月成了多情多趣，有滋有味的了。7．仿写句子。（2分）多希望能够把脚步放慢，多希望能够回答大自然里所有美丽生命的呼唤，多希望________________，多希望________________。8.古诗默写填空（8）（1）怀旧空吟闻笛赋，。（2），铜雀春深锁二乔。（3）力尽不知热，。（4）零落成泥碾作尘，。（5）苏轼《水调歌头》中表达美好祝愿的句子是，。（6）文天祥《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国事危亡，个人身世坎坷的句子是：，。二、阅读，回答问题（35分）(一)（12）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。9、指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。（4分）（1）那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。（2）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉如沙。10、品读江南的雪部分，思考：江南的雪有怎样的特点，哪些语句表现了这一特点？你能看出在这些句子中倾注了作者怎样的HYPERLINK"http://www.wyrj.com/zuowen/meiwen/"\t"_blank"情感吗？（2分）11、在描写完江南的雪之后，转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词，起到了什么作用？（2分）12、作者是怎样描写北方的雪的？作者对北方的雪是什么样的感情？（2分）13、请写出“咏雪”的两句名句。（2分）（二）（14分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢