如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园中班运动会活动方案幼儿园中班运动会活动方案(集锦15篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班运动会活动方案,希望对大家有所帮助。幼儿园中班运动会活动方案1活动设计中班家长开放日亲子运动会活动设计活动目标:1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的.意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。活动准备:1、创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。活动过程:一、运动员入场仪式活动1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入运动场。2、主教练(园长)讲话二、运动项目表演和竞赛1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队2、丰富多彩的运动项目竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛四、比赛结束集体留影幼儿园中班运动会活动方案2一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。四、活动时间和地点:4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则:1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的`安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。六、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭,哨子7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。幼儿园中班运动会活动方案3一、活动主题:亲子运动会“我运动,我健康,我快乐”二、活动目标:1.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的.运动习惯,增强幼儿体素质,促进幼儿全面发展。2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。3.加强家园联系,增加教育透明度。三、活动时间:20xx年X月X日四、活动地点:幼儿园操场五、环境创设:在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。六、开幕式:1.主持人宣布活动开始。2.运动员入场,升国旗。3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。4.师生古诗词韵律操表演。七、注意事项:1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。八、比赛项目及规则幼儿园中班运动会活动方案4活动主题:“我运动我快乐”一、活动宗旨:通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动,让幼儿与家长一起体验运动的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间:X月2日下午3:00三、活动地点:幼儿园大操场四、主持人:凌娟、许静五、活动准备:1.家长报名参加各项目。2.场地布置。3.家长活动签到表。4.活动奖品若干。六、活动过程:(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班制作一块班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面,在经过主席台时喊出运动会口号,。入场口号:锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!运动快乐,加油加油!(二)集体操表演:牛奶歌。(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。(四)具体活动内容:1.绕障碍拍球家长在指定的路线上绕椅子拍球,幼儿坐在椅子上,家长每绕完一张椅子,孩子给他贴上一个贴纸,最先到达终点的获胜。(比