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四川省安岳实验中学学生综合素质阶段性评价报告单高（初）2014级3班学生姓名康程凯学籍号考籍号142021020146学生自评（填写本学期在道德品质、公民素养、交流与合作能力、学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的主要事迹）道德品质良好，尊敬师长，团结同学，成绩有待加强，但会努力学习，争取不给自己留遗憾，交流与活动能力强，但爱运动。学生（签名）：康程凯2013年1月5日同学互评该同学在校期间表现良好，团结同学，尊敬师长，积极参加学校组织的各项活动，班级荣誉强，深受同学喜爱。学生代表(签名)：陈雪2013年1月5日老师寄语班主任（签名）：年月日家长寄语语读书是人类进步的阶梯。你读书不是为了谁而是为了自己家长（签名）：康静2013年1月5日
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