一、2006年考纲新增考点考查试题考点1液泡的结构与功能1.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离复原相关的细胞器有A．液泡B．线粒体、液泡C．线粒体D．细胞膜、液泡膜考点2其他植物激素2．经研究发现赤霉菌生长过程中能产生叫做赤霉素的植物生长调节剂即植物激素，主要生理作用是能刺激植物细胞壁加快伸长,促进细胞产生淀粉酶等合成代谢。正常植物体自身也能产生赤霉素。生产上用它作加快茎叶生长的促进剂如920农药和种子催芽剂以及生产无籽果实的保果药等。（1）请回答下列问题：①赤霉菌产生赤霉素是在生长阶段的期；控制其产生的基因可能位于细胞质的质粒上，类似于大肠杆菌基因的特点是：。正常玉米细胞合成赤霉素和淀粉酶可能是受染色体上的基因控制，基因特点是：。②同样感染赤霉菌，矮化玉米品种会得恶苗病（疯长），而正常玉米品种不表现恶苗病，原因是：________________________________。③玉米恶苗病和果穗空粒的根本原因是否一致：；作用原理是：_________________。（2）某校生物研究性学习小组想验证赤霉素的某一生理功能，请你帮助完成设计方案。实验器材：一定浓度的赤霉素溶液，表面未经消毒的辣椒种子200粒；蒸馏水；脱脂棉；培养皿，恒温培养箱，等等。①实验目的：。②实验原理和法：。③填写简单实验程序：分组编号浸种分装设置恒温观察记录④根据某次实验的观察记录表，填写A、B的组别：天数实验组别发芽率第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天A：10%50%80%97%97%97%97%B：010%50%70%80%90%97%⑤用上表实验结果绘制出A、B两组发芽率/%对时间/d坐标曲线图。⑥分析A、B曲线不同的原因：A________________________________________________________________________________________________________________________；B_______________________________________________________________________________________________________________________。考点4性别决定类型3.阅读下列材料,回答有关问题：在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX。如果让它们的蝌蚪在20℃下发育时，雌雄比率约为1：1。如果让这些蝌蚪在30℃下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育成雄性。那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？（1）请你设计实验来证明这一问题。（只说出大体操作思路即可）材料与用具：同一双亲产生的适量蛙的受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。实验步骤：①取同一双亲产生的适量蛙的受精卵②随机选取若干只成蛙编号（如1-10），③显微镜下观察染色体组成，并做染色体组型分析（观察性染色体组成）及统计。④预期实验结果：a._______________________________________________________（2）不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异，这说明：________________________________________________________________________（3）由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是：__________________________；在蛙的整个生命进程中，其细胞分化在时期达到最大限度。（4）促进蝌蚪发育成青蛙的主要激素是。参考答案1．B解析：质壁分离后又出现质壁分离复原原因是一开始外界溶液浓度大，失水与液泡有关，复原是因为通过主动运输吸收了钾离子和硝酸根离子，与线粒体无关。2．①稳定期；编码区是连续的；编码区是不连续的（内含子和外显子间隔排列）②正常玉米自身已合成了足够的赤霉素,外来赤霉素对它不再起作用。③（开放型）答不一致或一致均可：不一致疯长是赤霉素能促进细胞壁伸长所致；空粒是赤霉素促进淀粉酶合成将原有淀粉分解；一致是赤霉素促进淀粉酶的产生将种子里已有的淀粉分解为葡萄糖，使细胞生长过快。（2）①验证赤霉素具有促进种子萌发作用。②采用一定浓度的赤霉素浸种并使用恒温箱催芽技术。③分组编号浸种消毒分装设置恒温催芽观察记录④（A：实验组，B：对照组。⑤）绘图：如图所示⑥解释：A组在赤霉素作用下提前开始萌芽，并提前完成萌发；B组种子自身产生赤霉素，所以开始萌