《小象的心愿》中班教案《小象的心愿》中班教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的《小象的心愿》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《小象的心愿》中班教案1活动目标1、理解故事内容，了解小象要为大家做事情，并且使大家生活快乐的愿望。2、用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。3、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，并且能够给别人带来快乐。4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备ppt课件、教师教学资源光盘CD。活动过程（一）导入1、小朋友们过生日的'时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么？2、今天呀，有一只小象它也有一个很好的心愿，我们一块来看看，它的心愿是什么？奥，原来小象的心愿是想为大家做事情，可是它不知道自己应该做些什么？请小朋友帮助他想一想都可以做些什么呀？（二）结合PPT，分阶段讲述故事1、播放PPT，讲述故事第一段到第五段，让幼儿理解故事内容，了解小象为大家做事情的方法。简单回顾提问：小象都为大家做了什么？它成功了没有？那小象的心情是怎样的？2、继续播放PPT，讲述故事第六段到第九段，让幼儿理解故事内容，了解小象让同伴快乐的方法。简单回顾提问：小象是怎样让大家得到快乐的？小象是怎么想到要种花给大家的？小象为什么想到要种大大的花？3、借助教学资源光盘CD，教师与幼儿完整欣赏故事，了解整个故事的发展过程。简单提问：小朋友，你喜不喜欢故事当中的小象，为什么？4、请幼儿用表情、动作、语言等来表演故事，来感受帮助他人的快乐。5、教师总结、延伸。（1）小象虽然没有了不起的本领，但是它种花送给了森林里的每一个朋友，让每一个朋友都得到了快乐。（2）教育幼儿只要有爱心，不管我们能力的大小，都可以给别人带来快乐。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。《小象的心愿》中班教案2活动目标1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。活动准备1.故事《小象的心愿》ppt课件、教师教学资源、《帮助你很快乐》课件。2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。活动过程1.结合幼儿已有生活经验，说说自己的心愿，激发幼儿听故事的兴趣。师：宝贝们，过生日的时候我们都会对着生日蛋糕许一个心愿，谁能来分享你许的心愿是什么？师：瞧，小象也有一个心愿，它想为大家做事情，可是它不知道自己应该做些什么。小朋友，我们帮小象想一想怎样帮助大家做事情，好吗？2.分段播放故事《小象的心愿》PPT，引导幼儿逐一仔细观察图片，大胆想象故事内容并表达。小结：小象打算当一名建筑师，建漂亮的房子；打算当一名厨师，想烧好吃的菜；打算做一名裁缝，想做漂亮的衣服，它成功了吗？3.播放教师教学资源故事动画《小象的心愿》，完整欣赏故事。提问：小象的心愿完成了吗？小结：小象虽然没有了不起的本领，但它种花送给森林里的每个朋友，让每个朋友得到快乐，其实只要有爱心，不管能力大小都可以给别人带来快乐。4.表演故事《小象的心愿》，感受帮助人的快乐。讨论：小象在帮助人的'过程中都做了什么？可以用怎样的动作、表情表现？（启发幼儿自由选择角色，戴头饰用语言、动作、表情表现小象助人的过程）。5.欣赏《帮助你很快乐》课件，引导幼儿感受朋友之间的友谊，了解正真的快乐源于共同分享。《小象的心愿》中班教案3活动目标：1、体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。2、仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。4、引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力。活动准备：ppt课件、帮助幼儿理解故事的图片活动过程：一、引出小象1、出示ppt：看看老师喜欢的动物是什么？（大象）师：知道我为什么喜欢他吗？因为他有许多的本领，那你知道大象有什么本领呢？2、想一想当大象还是小象的时候，他有没有那么厉害啊？为什么？（因为小象还小，还有很多本领没有学过，所以许多事情都还不会做……）二、小象的美好心愿1、今天老师带来了一个小象的故事，故事的名字就叫《小象的心愿》。什么是心愿？你的心愿是什么？2、小象的心愿又是什么呢？小象的心愿就是“做一件让大家开心的事”。什么事情是能够让大家开心的呢？（幼儿自由说说）三、小象做的大事1、教师边演示ppt边讲述小象做的第一件事