王勃《杜少府之任蜀州》全诗（精品多篇）[前言]王勃《杜少府之任蜀州》全诗（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。预习交流篇一（一）课文朗读1、两人一组互相听读全诗，注意为对方纠正字音与节奏。2、两人不能解决的疑问，可以举手提问，全班交流解决。3、请生展示朗读，要求读准字音与节奏。①一生单读（生评价）②全班齐读（二）说说诗意请四位同学每人一句说一说大概意思。全诗大概意思：三秦大地拱卫着雄伟的京城，从这儿遥望风烟迷蒙的蜀川。想到了我同你即将分别的离情别意啊，我们都是离开家乡在外做官的人。四海之内存在知己，即使是天各一方也像近邻一样。我们不要在分手的岔路口，像小儿女般哭哭滴滴的把手帕都给沾湿了。翻译篇二古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。赏析篇三这是王勃的一首赠别名作，它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同，有一种奋发有为的精神。诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界。全诗抑扬顿挫，壮阔谨严，是五律的典型作品。从平仄，押韵来看，这首诗符合五律的要求，但在对仗上却和后来标准的五律有异，即首联对仗，颔联散行。这正表明初唐律诗还没有定型的特点。注释篇四杜少府：王勃的友人，生平不详。少府县尉的别称。“蜀州”一作“蜀川”。城阙指京城长安。城阙：指京城长安。辅：护卫。三秦：今陕西省关中地区，古为秦国，项羽在灭秦后，曾将秦地分为雍、塞、瞿三国，史称三秦。五津：四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个著名渡口，合称五津。此则泛指四川。宦游：在外地作官。海内：天下。存：有。天涯：天边。比邻：近邻。这两句说，只要是互相了解的好朋友，虽然彼此住处隔得很遥远，也和邻居一样。曹植《赠白马王彪》：“丈夫四海志，万里犹比邻。”这里化用其意。无为：不要。歧路：岔路，指分别之处。这两句说，我们在分手时不要象普通男女一样啼哭，让眼泪弄湿了佩巾。教学过程：篇五一、新课导入同学们，你们有过送别他人的经历吗？是否会将送别的经历用文字记录下来呢？生自由发言预设：有过这样的经历并且会用文字记录下来。引导：这样的习惯很好。古代的文人墨客大都喜欢将“送别”作为题材，以诗词歌赋等形式来展现自己送别的心路历程。今天，我们就要学习一首送别诗《送杜少府之任蜀川》，与诗人王勃同行，感受他情绪的起伏变化，感悟他的志趣与胸怀！拓展阅读：送杜少府之任蜀州教案篇六教学目标：1、品味语言，…把握诗歌的大意。2、吟咏诵读，体会诗人的情感。《送杜少府之任蜀州》阅读赏析题篇七1、城阙辅三秦，风烟望五津。你认为首联中哪些字用得好，为什么？2、与君离别意，同是宦游人。颔联中诗人是怎样劝慰友人的？3、海内存知己，天涯若比邻。“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，这两句诗好在哪里？请作赏析。4、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句请说说它好在哪里。5、无为在歧路，儿女共沾巾。6、王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：7、诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：8、诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：9、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是：10高适《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与意境相似。你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他王勃《杜少府之任蜀州》全诗（精品多篇）范文。