《二外日语Ⅱ》课程考试方案课程性质：通识必修课总学时：72学时总学分：3学分开课学期：第4学期适用专业：英语专业（汉授）一、课程描述本课程是面向英语专业二年级学生设置的通识课。使学生通过学习日语，了解日本的民族文化、社会概况和风俗习惯。并帮助学生掌握学习日语的基本方法和初级日语知识的运用能力，并为今后的继续学习、就业及考研奠定坚实的基础。本学期继续学习日语基础知识，内容着重基本训练，特别是阅读、翻译和实际运用能力的培养。使学生达到日语四级水平，能做到顺畅阅读、翻译句子结构不太复杂的文章，并能够进行简单的口语表达。二、考试内容及要求一般了解表达及词语讲解部分第3单元理解应用课文、部分单词小李在箱掌握掌握形容词和形容动词的用法；掌握几种常用副词的用法；根掌握比较句的用法。应用能够灵活的应用句型；あまり～ません、～くない（です）か～でした、どうですか、～は～が～形容词（形容动词）、～は～が分かります（できます）、～は～より～形容词（形容动词）です、～は～ほど～ないです～/ありません、～の中で～が一番～形容词（形容动词）です、～と～と、どちらが～形容词（形容动词）ですか课程教育性通过本单元的学习使学生更加深入的了解日本，包括日本的料理表达方式以及日本的风景，茶和酒的文化等等。让学生熟知中日两国文化的差异，在和日本人交流中既能做到不失礼节，又能得体的表达自己的想法。一般了解表达及词语讲解部分第4单元理解应用课文、部分单词小李的公掌握掌握数量词的用法；掌握几种常用副词的用法；掌握动词的连司生活用形的变化以及用法；掌握形容词的连用形的变化以及用法。应用能够灵活的应用句型；～は（数量词）～ます、～は～（时间段）～ます、～に～（次数）～ます、～へ～を～に行きます/来ます、动词的第二连用形、～てから～、～てください、～1てくださいませんか～ています、～てもいいですか、课程教育性本单元通过描述小李在日本公司的生活，可以让学生学习一些日常的生活用语表达方式，并熟练应用到生活当中从而能和日本人正常沟通交流，在日本可以解决生活中的困难。一般了解表达及词语讲解部分第5单元理解应用课文、部分单词小李在日掌握掌握汉字的音训读法，熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到本迎新春日常会话中。应用能够灵活的应用句型；～は～がほしいです、～は～がたいです、～ませんか/～ましょうか、～くなります、～くします、～になります、～にします、～ほうがいいです、～と～とどちらが～、～なければなりません、～なくてもいいです课程教育性本单元介绍了日本的风俗人情，春节、春节特卖会以及现代科技手机的变化等。让学生在尊重了解日本传统文化的基础上，认识到日本现代科技的进步。进而督促自己学好日语，从而做到师夷长技以制夷的目的。三、考试形式及要求1、考试方式：本学期的考试方式采用开卷笔试、随堂测验、口试、课堂笔记、预习笔记、作业等方式。2、考试次数：阶段考核5次，结课考核2次3、记分方式：采用百分制4、课程总评成绩构成期末成考核内容考核方式具体考核考核时间赋分办法占总分绩构成内容及次段比例数平时出勤课堂点名随机1-18周缺席一次5考核扣0.5分20课堂表现课堂提问随机1-18周5分制取5平均分学习态度检查课堂2次第4、8周5分制取5笔记平均分阅读教材检查阅读预习新课5分制取5笔记单词，知第4、8周平均分识点阶段作业课后练习第4、7、百分制15考核题、句型10、13、平均后折50造句、单15周合词5次单元教学重单词测验3次第6、10、百分制15点难点13周平均后折合2单元测试重点词汇第11、15百分制20及句型周平均后折2次合结课考覆盖全部教抽题签口朗读及翻第15周百分制折10核学内容试译1次合30覆盖全部教开卷笔试四级练习第16周百分制折20学内容题1次合课程总评成绩100四、教材及主要参考资料教材：1、《新版中日交流标准日本语》人民教育初版社,，日本光村图书出版株式会社编，2009（教材）2、《新世纪日本语教程》（初级）外语教学与研究出版社，清华大学外语系编，2010（参考书）3、《日本语能力考试N5语法练习篇》华东理工大学出版社，刘文照海老原博编著2010（参考书）4、《日本语能力考试N5语法解说篇》华东理工大学出版社，刘文照海老原博编著2010（参考书）3