漫游语文世界.doc
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“漫游语文世界”综合性学习张金贵2013.10.15(一)在“漫游语文世界”活动中,同学们搜集到以下资料。你能解决其中的疑难吗?请按提示完成。(1)李萍在教室读报:“一名日本老兵在华忏悔时,披露了日军侵华期间一些鲜为人知的暴行。”王芳忙说:“忏悔的‘忏’不是读(qiàn),而是读,鲜为人知的‘鲜’不是读(xiān),而是读。(2)小亮同学亮出他在东街看到“衣衣不舍”的店名,在西街看到的“一剪钟情”的店名,请完成以下任务:①你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗?它源自于什么成语,你还搜集到这种的活用成语吗,请举两例。衣衣不舍:(行业)原成语:一剪钟情:(行业)原成语:举例:活用成语:原成语:活用成语:原成语:②对于这种语言现象,你持何种态度,请说出你的看法和理由。(二)在《漫游语文世界》综合性学习活动中,有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力,首先指出它存在的问题,然后再作修改。学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占,贴出了这样一条告示:“本窗口先打老师,再打学生。”1.告示中的“本窗口先打老师,再打学生”有什么语义错误或语法错误?(答:(1)语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭,就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生,就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。(2)语法上的错误:在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。)2.这条告示应该修改为:(本窗口先给老师打饭,再给学生打饭。(意思相近即给分))(三)请你参加七年级举办的以“语文与生活”为主题的活动,完成下列任务。1.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。①请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请包涵(海涵;见谅)”②与人初次见面说“久仰”好久未见说“久违”。2.案例:方小唐同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部,请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)(示例:沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。)(四)生活有多广阔,语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识,今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野,驰骋心灵,去发现无处不在的语文。1、这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时,有没有对某些广告语心生赞赏之意呢?请写出你最欣赏的广告语,要求:耐人寻味、富有美感,令人难忘。示例:人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团)广告语:一切皆有可能。(李宁牌)2、这是一个流行歌曲汹涌的时代。古代广为传唱的歌曲已成为我们现在学习的经典诗词。如《阳关三叠》《明月几时有》等。今天还有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的歌词吗?请写出一句并简要分析。(赏析可从修辞手法、炼字精确、意境传达、想象出色、富含哲理等。只要言之成理,语言流畅,赏析有个性见解即可。)示例:天青色等烟雨,而我在等你。赏析:“等”字采用拟人手法,将天色青灰将要下雨之景描写成天色青苍是在等烟雨来临,使之具有生命感,与下文“人”的等待相关联。歌词:赏析:3、这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节,请拟写一则短信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。短信:4、这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的一种重要途径。汶川地震后,有网友发帖曝出:当红歌星赵薇周迅捐款10万元,他们平时任何一个广告的代言价都在百万以上;而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元,捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意明。跟帖评论:(参考示例:)演员是公众人物,要用自己的言行作表率,要有一颗社会的公益之心。心灵美比外貌美更重要,芙蓉姐姐善良慷慨的心灵美过赵薇周迅的外表。(或者答“爱心不是用金钱衡量的,只要尽心尽力都是爱的奉献”也可)(五)1、某学校新建了一栋实验楼,向全校师生征集楼名,一位同学为实验楼命名为“躬行楼”,他的创意得到了大家的一致认可,请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。示例:①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验。②体现了新课程教育理念——培养学生的实践(动手、动脑)能力。③具有厚重的文化底蕴——语出陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗句。