六年级语文第一单元测试卷班级姓名一、小小书法家。（10分）jìngmìyínsòngpùbùpángrándàwù()()()()qiàolìyǎnzòuàomìjīnjīnlèdào()()()()二、选择正确读音（6分）树冠（guānguàn）散（sǎnsàn）落唱和（héhè）旋转（zhuǎnzhuàn）几（jījǐ）乎津津（jīnjīng）乐道三、组词（5分）俏（）庞（）韵（）港（）侠（）峭（）宠（）蕴（）巷（）峡（）四、我能将下面的词语补充完整，并选择其中的一个词说一句话。（4分）全身（）（）望而（）（）意（）深（）（）（）玉立返璞（）（）形色（）（）巧夺（）（）意（）深（）_____________________________________________________________________五、猜猜我是谁？（4分）1.道德高尚，名望很大。（）2.形容水波忽明忽暗的样子。（）3.不局限于一种规格和形式。（）4.年龄已超过了六十岁。（）六、将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。（4分）1.落红不是无情物，__________________________。()2.造物无言却有情，__________________________。()3.___________________________，何人不起故园情.()4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗？七、我会写出下列句子所使用的修辞方法。（4分）1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）2.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟咏着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。（）3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（）4.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）八、小士兵听命令（按要求完成下列各题）（4分）1.老师希望我们培养远大的理想。（修改病句）________________________________________________________________2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）________________________________________________________________九、句子美容院。（6分）1.猴子在树枝间跳来跳去。（把句子写具体）_________________________________________________2.雨滴落在水池中。（写成比喻句）_________________________________________________3.小甲虫走进了村里。（写成拟人句）十、读句子，体会句子的表达方法和感情（10分）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了________的修辞手法，把"老桥"比作"__________"，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_____________________的品质，充分表达了作者对桥的___________________________。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用________的手法，形象地表达了自己和_____、_____这两位朋友间的________________。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的_____。从中，我们真切地感受到___________________________________。十一、课文内容我很熟。(一)这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。（6分）2、选文采用________、________的修辞手法，依次写了_______、______、________、________、________、________等景物，表达了作者____________的感情。（9分）3、仿写：“你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？