九年级物理师生共用讲学稿主备人：审核人：班级：姓名：第五章第三节导体对电流的阻碍作用（第1课时）课前回顾：串、并联电路中电流、电压规律的题目学习目标：1.知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体；2.知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的几个因素。自主学习：一.物体的导电性：1.制作导电性检测器，并检验一些常见物体是否导电：常见物体确定下来（细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片）导电性检测器的电路图：结果：导电的有_______________________________，不导电的有____________________________。2.导体和绝缘体：（自学课本70页，回答下列问题）（1）___________________________叫导体，常见的导体有__________________________________________________________等；（2）___________________________叫绝缘体，常见的绝缘体有_________________________________________等。（3）导体和绝缘体没有绝对界限：纯净水是____，有杂质的水是________，玻璃是________，加热至熔融状态时是______。干燥的木棒是______，潮湿的木棒是_______。二.电阻：1._________________________叫电阻，电阻用____表示。2.电阻的单位是____，用符号____表示，电阻单位还有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。三.探究决定电阻大小的因素：1.猜想：电阻的大小可能与__________________、__________________、______________、____________________等有关。本实验应采用_______________法进行探究。2.实验电路图和实验设计：3.实验记录表1接入导体长度横截面积电流分析表一的得出的结论：表2接入导体长度横截面积电流分析表2得出结论：表3接入导体长度横截面积电流分析表3得出结论：5、分析实验数据并归纳：影响导体电阻大小的因素有注意：导体的电阻是导体本身的一种性质，与流过导体的电流大小和导体两端的电压的大小无关课堂小结：当堂反馈：有时间可以结合《零失误》35页6-11题练习1.粗细、长度都相同的铜线、镍铬合金线和铝线，的电阻最大（需要用到73页的表格），普通灯泡灯丝断了再重新搭接上时，电灯灯丝的电阻将。2.问题1.此表格数据是用来探究什么问题的？问题2：用何方法来探究？问题3：（1）要想探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；（2）要想探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体；（3）要想探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根导体。拓展1：根据下表中数据回答：安装家庭电路取用导线时，应从铜线和铁线中，选用_________线。问题4：这两个实验图片是用来探究什么的？图甲是探究____________________________；图乙是探究________________________________.它们之间有何相同点和不同点甲乙