我的老师教案有关我的老师教案有关我的老师教案怎么写？通过此次的教案，让学生们了解自己的老师是怎么样的，以下是小编为您整理的有关我的老师教案资料，欢迎阅读！有关我的老师教案教学目标：1、明白本文记叙了几件事，并能够区分详、略写。2、说说老师是怎样一个人。教学内容、学生状况及课前准备：指导预习，介绍作者，理清文章思路。主要教学理念及选用的教学方法（含辅助教学手段）：引导学生通过自主学习，完成教学任务。教学过程设计一、导入新课有人把老师比作红烛，说老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人；也有人把老师比作春蚕，说老师像春蚕一样，为别人吐尽了丝，同时也耗尽了自己的生命。其实，这种说法不完全正确。老师也有自己的甘甜。有人要问，老师何时才会有这样的感觉，看了下面一篇文章后大家就明白了。二、介绍作者（学生根据手头资料简介，老师作补充归纳。）三、听课文录音，完成下列任务：1、给文章标上小节号。2、注意生字词的读音。四、自由朗读课文，并思考下列问题：1、本文围绕着课题共写了七件事，哪七件？用简要的话概括每件事的'内容。2、哪几件事是详写，哪几件事是略写？哪几件事写了老师爱我们，哪几件事写了我们爱老师？3、你认为老师是怎样的一位老师？请阐述你的理由。学生思考、讨论、交流。老师讲解归纳并板书五、老师的一言一行影响了本文的作者，以致于他成为了一个大作家也难以对老师忘怀。大家从小到中学，也接触了许多老师，肯定也有给你留下深刻印象的老师，下面请大家制作一张卡片，来送给这位老师。明确各式，卡片上的话语让学生以这样的形式来写：听到您的姓名，我。还记得，有那样一件事，使我难以忘怀：老师，感谢您对我的，此时此刻，我想对您说。六、总结