全国2010年4月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案.docx
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全国2010年4月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案第一篇:全国2010年4月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案全国2010年4月高等教育自学考试《大学语文》试题答案(课程代码04729)一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.D11.C12.B13.C14.A15.C16.C17.B18.A19.D20.A二、多项选择题21.BCDE22.ACD23.BD24.ACD25.ABCE三、词语解释题26.逃跑。27.推究,推本求原。28.天数,含有规律的意思。29.粗劣的饭菜。30.骤然、突然。31.其他种树的人。32.以鱼虾为伴侣。33.武术、技艺。34.渡过。35.好像什么也没有听到。四、简析题36.A.充分设想对方可能提出的论据,从而检验自己想到的论据。B.例证法。C.“也许”,“如果”,“设想一下”,“可能”。体现出作者科学、谨慎、谦和的态度。37.A.哀怨的声调;悠远的余音;动人的效果。B.比喻,对偶,拟人。C.悲伤的情感基调。探究为什么悲,从而引起下文生命短促、人生无常的哀叹。38.A.第一层慨叹旧家庭的衰亡,第二层分析衰亡的原因。B.给子孙一个生活技能,指示一条生活道路;让子孙睁起眼睛看世界,培养子孙崇高的理想和善良的气质。C.倒装。39.A.象征在迷茫中独自思索和寻求。B.美丽、高洁、愁怨。C.情景交融、虚实相生、朦胧含蓄。40.A.肖像描写。B.先写他貌不惊人,窝瘪瘦弱。再写他武功高强,打败王三胜。C.为后文写他高超武艺埋下伏笔。五、作文题41.略。第二篇:全国2011年4月高等教育自学考试(大学语文04729)试题答案全国2011年4月高等教育自学考试《大学语文》试题答案(课程代码04729)一、单项选择题1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.A9.C10.D11.B12.D13.D14.B15.D16.D17.A18.A19.A20.B二、多项选择题21.ACD22.AC23.ACD24.ABDE25.AB三、词语解释题26.穿。27.用木匣盛装。28.离,违背。29.生存,生活。30.自夸,自负。31.散,丧失。32.取法仿效。33.皱眉头。34.希望。35.挺身担起责任。四、简析题36.A.比喻梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。B.类比论证法。C.抑扬兼施,循循善诱。37.A.细节描写。B.诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也。于是家人延画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。C.严以教子。38.A.象征。B.“枣树”象征着顽强反抗黑暗的勇士。“天空”象征着统治者和黑暗现实。C.营造了“萧瑟森然,幽远清寂”的秋夜氛围。39.A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。B.吕尚的典故。C.运用多种手法抒情,如借举止抒情、借象征抒情、借典故抒情。全诗情感起伏,变化急遽,生动反映出诗人当时的心理矛盾,呈现出开合跌宕,纵横翻卷的气势。40.A.金鲤鱼的儿子振丰结婚的日子。B.梦想取得正房一样的地位,思想上深深打着等级观念的烙印。C.心理描写。五、作文题41.略。第三篇:全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.《寡人之于国也》中,通过类比法阐明论点的论据是()A.狗彘食人食而不知检C.河内凶,则移其民于河东B.刺人而杀之,曰“非我也,兵也”D.不违农也,谷不可胜食也2.《容忍与自由》说服力强的主要原因是()A.自我反思C.例证典型B.深入浅出D.旁征博引3.用韩愈“惟陈言之务去”的名言,来阐发文字的运用要有创造精神的道理,这种论证方法是()A.演绎法C.类比法B.归纳法D.对比法4.下列文章中,塑造了悲剧英雄形象的是()A.《冯谖客孟尝君》C.《赵武灵王胡服骑射》B.《垓下之围》D.《马伶传》5.《张中丞传后叙》中,用来刻画南霁云形象的典型细节是()A.“食其所爱之肉”C.“吾于书读不过三遍,终身不忘也”B.“抽矢射佛寺浮图”D.“就戮时,颜色不乱,阳阳如平常”6.《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A.侧面烘托C.象征暗示7.下列作品中属于散文诗的是()A.《秋夜》C.《爱尔克的灯光》B.《香市》D.《都江堰》B.对比反衬D.类比显现8.下列出现于《纪念傅雷》中的词语,用以表现傅雷性情刚直的是()A、不以为然B、鸦雀无声C、干柴烈火D、同归于尽9、下列《都江堰》文句中具有象征意味的是()A.那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟