解析卷河南开封市金明中学化学九年级上册期中专项练习试题（含答案及解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，可制造钻头B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．铜有良好的导电性，可制作导线D．H2O2溶液中加入MnO2，立即产生大量气泡，MnO2是催化剂2、下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中B．原子、分子理论是重要的科学思想工具C．核外电子特别是最外层电子决定原子的性质D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大3、《易经》记载：“泽中有火”，是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。这里的“X气体”是指A．COB．O2C．CH4D．H24、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是①abd均表示离子②ab是同种元素③ce化学性质相似④d带一个单位正电荷，处于相对稳定的状态⑤e容易失去电子，属于金属元素A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③⑤5、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是A．AB．BC．CD．D6、二氧化氯（ClO2）是是有刺激性气味的气体，易溶于水，浓度高时易爆炸，常用作灭菌消毒剂。实验室可用氯酸钾（KClO3）固体和浓硫酸反应制备ClO2，反应原理为：3KClO3＋3H2SO4=2ClO2↑＋HClO4＋H2O＋3KHSO4。下列说法正确的是A．“刺激性气味”属于化学性质B．可用排水法收集产生的ClO2气体C．KClO3中的氯元素全部转化到ClO2中D．制取ClO2时需要防止浓度过高引起爆炸7、下列物质属于氧化物的是A．O2B．H2SO4C．CaOD．NH4NO38、下图可以表示4个氧分子的是A．B．C．D．9、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味10、下列化学用语或名称正确的是A．2Na：2个钠元素B．Ca2+：钙元素显+2价C．C60：：60个碳原子D．硫酸亚铁：FeSO4二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是___________（填字母，下同），属于混合物的是___________，如果A图所示是某种气体的分子，其化学式可能为___________（写两种）。2、碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。（1）认识“碳”Ⅰ、石墨与______（填写物质名称）互称为同素异形体，从石墨中分离出单层石墨片〔石墨烯）是目前人工制得的最薄材料，单层石墨片中碳元素以______存在〔填“游离态”或“化合态”）。Ⅱ、CO2与CO的化学性质不同，是因为______。（2）“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2，过多的CO2排放会导致的环境问题是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是当今社会的生活理念，以下建议可行的是______。A．提倡使用共享单车出行B．推广使用光伏发电C．提倡使用可循环购物袋D．禁止使用化石燃料（3）“碳”捕捉Ⅰ、加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大吋CO2在水中的溶解度______。（填“增大”“不变”或“减小”）Ⅱ、石灰石循环法捕集CO2（如下图所示）使空气中CO2含量减少的原因是______（用化学方程式表示）。上述设想的优点有______（填字母）A．原料可循环利用B．有效利用太阳能C．可全天候使用（4）“碳”转化甲烷与二氧化碳反应生成两种可燃性气体的微观示意图如下：Ⅰ、在框内补充丙的微观棋型图______。Ⅱ、反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为______（填微粒名称）并重新组合。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中约含______个碳原子（用科学计数法表示），含氧元素的质量为______g。3、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请填上适合的仪器。（1）用于加热的仪器是______；（2）吸取或滴加少量液体______；（3）用作量度液体体积______；（4）有些仪器不能直接加热，需要垫上______；（5）用于收集或贮存少量气体______；（6）用于取用大块状固体______。4、掌握化学实验基本操作，认识常用化学仪器，了解仪器用途使用注意事项，有利于开展化学学习。（1）请选择图中的仪器，用其名称填空。①取用粉末状固体药品要用到的仪器是______。②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。③准确量取一定体积的