数控车培训教学大纲及教学计划双击自动滚屏发布者：admin发布时间：2008-11-10阅读：1319次数控车（中级工）一、地位、目的和任务：数控车床实习课程是数控专业的主要实习课程之一。通过学习本课程使学员获得对数控车床感性认识，了解数控车床的工作原理和工作方法，基本掌握数控车床的操作技能和数控车床典型零件的加工工艺、手工编程的方法。使学员能更加适应现代社会的发展。二、基本要求和内容：1、要求通过学习本课程使学员了解数控车床的种类、结构、各种坐标的定义以及ATC、APC、刀具、辅具的种类等。掌握数控车床操作面板各按钮的功能及使用方法，正确操作数控车床。2、通过本课程的典型实例加工，使学生能基本掌握数控车床典型零件的加工工艺分析，加工参数的选择，手工编程方法，工件的装夹，刀具的装夹等。学习对刀的操作步骤及刀补修改方法。3、结合生产实践，使学生根据典型零件的加工，具体地对实际生产中的零件进行加工，进一步地使学员熟悉手工编程过程、技巧和零件的加工工艺分析，机床的操作，同时培养学员发现问题，分析问题，解决问题的能力。三、实训时间（4周）：四、效果：按照国家职业资格考核标准，达到数控车床操作工（中级技能）水平。五、具体要求：1、初步了解数控车床：（1）了解数控车床的种类、结构各部分及件的功能等。（2）掌握数控车床操作面板。（3）初步了解数控车床的零件工艺分析，手工编程过程、方法及重要性。（4）掌握各种加工参数。2、典型加工实例：（1）掌握数控车床的加工工艺分析，手工编程的方法。（2）熟练操作机床控制面板。（3）掌握工件的装夹、刀具的安装及对刀过程。（4）掌握工作坐标的确定。（5）进一步掌握加工工艺参数。3、生产实践：（1）通过生产实践，使学生掌握各种零件的加工方法。（2）使学员能通过对典型零件加工的学习，进一步操作机床。（3）结合生产，培养学员发现问题，分析问题，解决问题的能力。4、实训内容：（1）台阶轴的加工（包括外圆台阶、锥度、成形面）。（2）切槽和切断。（3）螺纹的加工。（4）内孔加工（包括台阶孔、内锥、内螺纹）。（5）综合练习。六、考核方式：按照国家职业资格技能鉴定考核标准进行。数控车（高级工）一、地位、目的和任务：数控车床实习课是数控技术、机械电子工程专业、机械制造及自动化专业、机械类学科的主要实习课程之一。本课程是在学员修完所学专业要求的全部理论课程并获得数控车床中级技能等级证书后，为提高学员对数控车床的使用、机床维护能力、掌握复杂零件的编程方法，以提高学员的操作技能，学会较复杂零件、配合件的加工方法、工艺设计。通过训练使学员初步掌握国际先进的现代化机械加工及制造技术，为国家高科技研究能迅速转化为生产力培养高技能人才，更好地为我国社会主义现代化建设服务。二、实训时间（6周）：三、效果：按照国家职业资格考核标准，达到数控车床操作工（高级技能）水平。四、实训内容：1、理论内容（6节/周，与实训同步进行强化）⑴编程知识⑵编程习题练习(3)CAD/CAM2、实践课题：⑴轴类工件加工：训练目的：熟练掌握带台阶、锥度、沟槽、成形面、螺纹的加工方法。训练内容：学会分析轴类工件的加工工艺，正确选择和刃磨刀具，并能合理使用各种编程指令，合理安排加工。⑵套类工件加工：训练目的：掌握套类工件的加工方法及加工工艺。训练内容：学会分析套类工件的加工工艺，正确选择和刃磨刀具，并能合理使用各种编程指令，合理安排加工工艺(3)带椭圆、抛物线的工件加工：训练目的：掌握椭圆、抛物线的曲线方程及加工方法。训练内容：，学会分析椭圆、抛物线的曲线方程，并能合理使用各种编程指令。(4)配合件加工：训练目的：熟练掌握内外台阶、内外锥度、内外螺纹配合件的加工方法。训练内容：学会各种配合件的加工及控制配合精度，并能合理使用各种编程指令，合理安排加工工艺。五、考核方式：按照国家职业资格技能鉴定考核标准进行。六、教材及参考资料：《数控机床加工程序的编制》，韩鸿鸾荣维芝主编.北京：机械工业出版社.2005