2009年上半年汾阳中学艺术教育工作计划一、指导思想认真学习《上海市学校艺术教育“十一五”发展规划》，贯彻实施《2009年上海市学校艺术教育工作要点》，落实区艺术指导工作会议精神，抓住素质教育实施的契机，积极参加校外各类艺术活动和比赛，继续“唱响我们的歌”校园歌曲普及活动，不断推进校内各项艺术教育活动的发展。以学生为主体，促进健康和谐发展，争取各类艺术活动百花齐放，从而推进学生的思想健康发展，使学校的艺术教育工作得到巩固、发展、提高和落实。二、工作目标1.认真学习和贯彻实施《上海市学校艺术教育工作要点》，根据本校具体情况，继续发展本校艺术特色项目，并为其在“一校一品”的活动中，成为我校的品牌而努力。2.根据《上海市学校艺术教育“十一五”发展规划》，在艺术教育工作初见成效的基础上，完善本校“三团一队”（合唱团、舞蹈团、戏剧文学美术社团和乐队）的建设。继续开展艺术教育科研活动，发展相关艺术课程以及活动项目并建立相关的展示舞台。3.响应上海市学生艺术活动要求以及徐汇区学生艺术活动主题，不仅在校内开展相关活动，而且积极参加各种区级艺术杯赛；并与所在社区活动相联系，向大家展现本校学生的艺术风采与青春活力，同时宣传本校的艺术特色。4.继续在全校开展“唱响我们的歌”校园歌曲活动，并配合大队部以及科技方面开展各种庆祝六一活动，通过活动不仅增强学生们的动手能力、环保意识，而且发挥他们的创造力，将“民族精神教育”和“生命教育”贯穿每个艺术活动中，增强校园艺术氛围。三、工作要点1、以课内艺术教育为基础，继续全面贯彻“上海市音乐（艺术）新课程标准”的要求，推进艺术教育课程，提高艺术必修课和拓展、探究课的质量。坚决贯彻学校艺术教育应面向全体学生，分类指导，因地制宜，讲求实效的方针。而且根据学校艺术特色项目发展的需求，在书画课程内容中添加“工笔画”和花鸟绘画，注重教师工作中的教材选用和配套资料建设工作。2、以“唱响我们的歌”在全校继续开普及校园歌曲为抓手，发挥学生主观能动性，挖掘学生艺术潜力，利用艺术单项比赛发展学生个人特长，组织学生参加相关集体艺术杯赛，培养学生艺术情操，增长比赛经验，加强合作意识。认真作好“三队一团”的巩固和发展工作，并且做好相应“杯赛”的准备工作，以及配合大队部准备鼓号队比赛。3、贯彻区艺术教育工作精神，将“传承民族文化、发展自身艺术特色、学习世博文明”主题贯穿于本学期校内艺术活动，通过活动，鼓励创作、增进交流、加强审美、提高素养，创设良好的校园文化艺术环境。定期更换校园的广播、黑板报、讲座、展示栏、环境布置等，整体做到为学生营造健康高雅的文化艺术气氛。组织动员学生参加美术杯赛活动，配合政教处组织学生欣赏优秀少儿电影，配合本校科技艺术节做好小品创作与表演，器乐合奏等艺术活动，从中挖掘“艺术品牌学生”。。4、加强管理，做好艺术教育资料（文字、照片、录像）的收集、积累、存档工作。做好艺术教育活动开展的常规检查和考评工作。继续开展学校与学校之间、学校与社会之间、学校与社区之间的艺术交流活动，如请校外艺术专家开设艺术单项讲座；组织学生到剧院观看艺术表演；开展走进美术展览馆活动；观看优秀影视作品等等。5、做好组织管理工作，开好例会，各小组活动合理安排活动时间。本学期活动时间至少保证每周一次（有赛事时，再另行安排），具体时间安排在周二下午第三节以及其他业余时间，活动时间长度为一课时，合唱团、舞蹈团和乐队另外再安排一课时。现代与传统绘画社团安排在周五以及每天中午开展活动。四、重大活动2月份（1）制定本学期艺术活动安排计划，做好各种比赛的准备工作。（2）加强“三团一队”的建设，安排好课时，为5月的艺术活动展示作准备（3）继续开展“唱响我们的歌”校园歌曲普及活动。3月份（1）鼓励学生积极参加“长桥杯”动漫绘画比赛。（2）参加2009年合唱老师培训活动。（3）开展本校艺术教育工作例会，完善“传统与现代绘画社团”的建设。（4）积极参加“真彩杯”绘画书法比赛。（5）配合团队，为鼓号队比赛作准备。4月份（1）参加上海市“真彩杯”中学生绘画、书法比赛。（2）配合科技艺术节开展各种校园艺术活动。（3）配合大队部参加鼓号队比赛。（4）组织学生参加诗歌散文朗诵比赛5月份（1）对于组织学生观看优秀少儿电影活动进行校内观后感评比。（2）安排学生进行校外艺术的体验，做好校与校之间的艺术教育工作的交流，并开设艺术讲座。（3）配合学校科技艺术节，开展“六一”庆祝活动。6月份（1）开展“班班有歌声”校园歌曲评比活动，并做好学期总结工作。（2）为本校学生参加“2009年上海市学生暑期艺术单项比赛”做好动员工作。汾阳中学2009年2月3日