2022年学校领导班子工作总结2022年学校领导班子工作总结辽源市第五中学校2023年2月21日2022年，学校紧紧围绕《辽源市教育局2022年工作要点》,在“润德启智，为学生的人生幸福奠基”的办学理念引领下，以办有品质、有特色的省级示范性研究型高中为目标,坚持守正创新，坚持立德树人，坚持五育融合，坚持减负提质，实施“五项工程”举措，在全校师生共同努力下，2022年高考实现清北上线5人、重本突破500人既定目标，学校荣获国家级国防教育示范校、吉林省文明校园、教育系统抗疫先进单位、“三全育人”典型学校、“三位一体”学生资助工作优秀单位、教育督导评估综合奖、“陶乐杯”中学生排球赛团体冠亚军和精神文明奖。教师获奖21人次；学生获奖36人次，其中学科竞赛类获奖21人次；教学名师评选初赛66人报名，40人进入决赛。全面提升了学校的核心竞争力，全力推进学校高质量发展的进程。根据通知要求，现将2022年度领导班子工作汇报如下。一、实施以践行初心使命为主题党建引领工程坚持以“六个基本”要求为切入点，扎实推进“34553”党建体系，积极打造“人文党建”品牌，努力为学校发展提供坚强的思想、组织和政治保障。（一）注重班子团队建设，全面提升领导集体的执政力班子成员精诚团结，分工协作，履职尽责，胸怀全局，相互补台；始终遵循议事规程，一贯坚持民主集中制，坚持执行重大事项议事规则，重大事项都能做到集体研究、公开透明；面对“三新”教育大背景和学校发展的关键期，鲜明提出了以落实教师发展年为契机，以创建省级示范性研究型高中为目标，通过实施五项工程，推进学校高质量发展。（二）注重党员队伍建设，全面提升党员教师的教育力我们切实加强四个支部建设，强基固本，让支部工作充满温度、充满活力。组织发展严格有序，党员教师核心意识不断增强，党支部作用得到充分发挥。成功开展支部换届选举、BTX建设工作、表彰优秀党员、专题党课、开展双报到、为群众办实事等活动，尤其是“新时代e支部”后台21项清单完备详实，学习清单、活动清单、特色活动载体清单绿灯通过率100％，党员学习时长实现了动态清零。积极开展“我为群众办实事”实践活动，党员认领兑现“微心愿”102个，面向全体教师征求意见和建议，4个方面53条，很多合理化建议已得到落实。（三）注重教师队伍建设，全面提升全体教师的执行力坚持以“导向机制”为引领明方向，即以科学理论、先进思想为导向、以法律法规为导向、以先进典型为引领。坚持以“活动机制”为载体凝人心，即注重教师四项境界的提升、注重学校人文氛围的营造、注重团队合力作用的发挥。坚持以“竞争机制”为依托聚力量，即评选优秀教师、优秀备课组、优秀质量协作体等。坚持以“制约机制”为保障达目标，即签订师德承诺书、集体宣誓、师德一票否决制度，努力打造“言行周正”的教师队伍，培育“修为方正”的学生群体，建设“文化雅正”的和谐校园。二、实施以深化德育为首位的学生成长工程坚持以培养“全面发展的人”为出发点，以培育“勤奋笃学、健康明理、有家国情怀、有责任担当”的五中学生为宗旨，不断丰富“五色教育”实践模式的内涵，通过管理育人等途径，强化育人实效。（一）以行为文化为主体，强化习惯养成坚持以“抓状态”作为加强学生行为管理的核心，突出学生在行为上自律、学习上自主、人格上自尊，使学生在自律、自主、自尊的状态下高效学习。坚持以“抓评价”作为促进学生全面发展的载体，加强对学生成长的指导，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我,促进学生综合素质的不断提高。同时构建了家校协同育人机制，对家长进行育人理念和育人科学的培训。（二）以品牌活动为载体，强化育人实效开展仪式教育。我们通过“升旗仪式”“成人礼仪式”“开学典礼”“毕业典礼”和“新生入学礼”“百日誓师仪式”“高考出征仪式”，对学生进行系列化教育，每一次仪式，精心设计，优化方案，力求育人效果最大化。开展艺体教育。聚焦“教会・勤练・常赛”，严格落实艺体工作计划，构建了“训练+竞赛”的体育工作模式。开展了跑操、“舞动青春”健美操比赛等活动，强健体质磨砺意志；举行“疫学疫唱・疫散花开”云端歌会等才艺展示活动，消除网课疲劳，促进身心健康发展。开展心理教育。切实加强心理咨询室软硬件建设，专项投资14万元，配备2名专家型教师，建设心理咨询室，开通心理咨询热线、考前心理辅导、团体心理咨询等服务，为学生的健康成长助力。开展劳动教育。学校十分重视“技中劳”，坚持以“学科+劳动”的方式提升学生劳动能力和学习能力，学校设立“劳动周”，开展“让青春在劳动中闪光”劳动周“五个一”主题实践活动，真正达到了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目的。（三）以特色课程为渠道，强化素养提升强化思政教育。在发挥课堂育人的主渠道作用的同时，不仅加强了思政课程育人，还注重发挥课程思政的育人功能。开发启智课程育人