重庆大学出版社有限公司重庆迪帕数字传媒有限公司2013年5月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc355353190"第一部分数字化教学资源开发基本流程PAGEREF_Toc355353190\h-3-HYPERLINK\l"_Toc355353191"第二部分数字化资源命名规范PAGEREF_Toc355353191\h-4-HYPERLINK\l"_Toc355353192"第三部分数字化资源文件规范要求PAGEREF_Toc355353192\h-6-HYPERLINK\l"_Toc355353193"第四部分数字化资源文件存储规范PAGEREF_Toc355353193\h-7-HYPERLINK\l"_Toc355353194"第五部分数字化资源制作基本要求PAGEREF_Toc355353194\h-12-第一部分数字化教学资源开发基本流程根据资源建设的总体要求，迪帕拟定需建设数字化资源的课程，严格按照资源建设的流程，将教师的教学理念融入教学资源，结合技术手段，丰富课程内容及表现形式。数字化教学资源的开发基本流程：1．培训迪帕对作者进行数字化课程资源建设要求的培训。目的是了解数字化资源建设的技术参数、建设流程和成果形式，并按照迪帕提供的开发模版开发课程内容。2．规划学科内容作者参照《资源建设学科教师手册》的要求，以及已有项目成果的技术框架，构思课程的章节内容框架、素材结构框架，搜集和整理原始素材。主要成果文件为课程框架及资源结构规划表、资源开发进度表、课程教学大纲。3．设计作者按照《学科内容编写指南》，完成学科内容设计、表现形式设计，以及素材脚本设计。本阶段提交的成果包含最终产品所需的全部学科内容且无冗余，还包含框架性的教学设计，主要成果文件为各类资源的电子教材、教学设计文档、ppt课件、音频、视频和动画文件等。4．制作按照工作内容分解，作者进入素材制作阶段，公司提供技术支持，协助进行原始素材的制作，形成该课程的数字资源包。课程数字资源包主要包含两类：一是规划表，主要有课程框架及资源结构规划表、资源开发进度表和课程教学大纲；而是数字资源包：主要有电子教材、教学设计文档、ppt课件、音频、视频和动画文件等（根据具体课程规划不同而资源包内容种类不同）。5．修改迪帕组织有关专家和编辑负责对学科内容作者提交的学科内容成果进行审查。审查完毕，提交给迪帕进行后期制作与修改。形成风格统一的课件、素材、素材库，以及数字化精品课程建设。第二部分数字化资源命名规范章、节、知识点命名规则章命名命名规则：阿拉伯数字序号+两个空格符+章名称示例：第一章命名为“1章名称”第三章命名为“3章名称”第11章命名称为“10章名称”节命名命名规则：章数字序号+“.”+节数字序号+两个空格符+节名称示例：第一章第二节命名为“1.2节名称”第6章第3节命名为“6.3节名称”第12章第5节命名称为“12.5节名称知识点命名命名规则：章数字序号+“.”+节数字序号+“.”+知识点数字序号+两个空格符+知识点名称示例：第1章第2节第3个知识点命名为“1.2.3知识点名称”第9章第4节第7个知识点命名为“9.4.7知识点名称”第13章第1节第5个知识点命名为“13.1.5知识点名称”子知识点命名命名规则：章数字序号+“.”+节数字序号+“.”+知识点数字序号+“.”+子知识点数字序号+两个空格符+子知识点名称示例：第1章第2节第3个知识点第2个子知识点命名为“1.2.3.2知识点名称”第9章第4节第7个知识点第1个子知识点命名为“9.4.7.1知识点名称”第13章第1节第5个知识点第3个子知识点命名为“13.1.5.3知识点名称”5、知识点数字资源命名规则命名规则：章数字序号+“.”+节数字序号+“.”+知识点数字序号+两个空格符+知识点名称+两个空格符+电子教案/ppt/电子书章数字序号+“.”+节数字序号+“.”+知识点数字序号+“.”+子知识点数字序号+两个空格符+子知识点名称+两个空格符+电子教案/ppt/电子书示例：（1）第1章第2节第3个知识点电子教案命名为“1.2.3知识点名称电子教案”（2）第1章第2节第3个知识点第2个子知识点ppt课件命名为“1.2.3.2知识点名称ppt”二、图片、音视频、动画命名规则1、图片命名规则：知识点序号+“-”+图片序号+两个空格符+图片名称示例：1.1.2-1图片名称2、音频命名规则：知识点序号+两个空格符+音频名称示例：1.1.2音频名称3、视频命名规则：知识点序号+两个空格符+视频名称示例：1.