2011-2012学年度第二学期第一次月考四年级语文测试题一、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）任职．（zhízhǐ）淙．淙（cóngchóng）撞．倒（zhuàngchuàng）一幅．（fǔfú）饲．养（sīsì）清澈．（cèchè）二、我是拼写小能手。（8分）qǐméngpánjùbǎozhèngbàozhǐcāngyīnggàojièbēnténgyōujìng三、按要求填空。（4分）“藏”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“藏”是个多音字，读（）时可组成词语“珍藏”,在读（）时可组成词语“宝藏”。四、比一比，组词语。（4）分摇（）绣（）州（）梁（）遥（）透（）洲（）粱（）五、把词语补充完整。（9分）（）（）归海（）（）玉立冰天（）（）（）（）千里翩翩（）（）（）（）神怡（）（）古迹苍翠（）（）古木（）（）六、读句子，填一填。（4分）格言赠言序言诺言1、祝你在新学期里取得好成绩。（）2、书籍是人类进步的阶梯。（）3、亲爱的小读者们，我们怀着美好而庄严的心情，把这套书奉献给你们??（）4、我保证以后不犯同样的错误。（）七、按要求写句子。（6分）1、少年不会忘记这位撑船老人。（改成反问句）2、一个背着书包的圆脸少年站在河岸上。（缩写句子）3、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。（修改病句）八、写出下列句子所运用的修辞方法。（8分）1、梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。（）2、秋风秋水，他怎能受得了呢？（）3、有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。（）4、柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。（）九、课内阅读。（14分）于是，这位琴师游走四方，尽心尽意地（以已）弹唱为生。后来，他收了一位也是双目失明的小（徒陡）弟，跟他一起弹唱。一年又一年过去了，在他弹断了第一千(根跟)弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人（带代）他看看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。明眼人接过纸单一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，潸然泪下，装订线班级：年班姓名：突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”，他坚持弹奏，匆匆五十三年就如此过去了。1、用“／”划掉括号内不恰当的字。（2分）2、联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）急不可待：__________________________________________________潸然泪下：__________________________________________________3、从文中的“藏”字可以看出什么？（2分）_____________________________________________________________4、琴师“潸然泪下”的原因是（）。（3分）A、觉得自己受到了欺骗，感到非常伤心。B、回想自己五十三年来的生活，终于明白老人那“一千根线”的意义。C、他知道真相后，认为自己失去了精神寄托，不知道未来的日子该如何度过。5、“一千根弦”背后的含义是什么？（3分）____________________________________________________________十、课外阅读。（15分）紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不