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北师大版三年级上册第一单元混合运算学习目标:1、通过“小熊购物”的情景,探索先算乘法,再算加减法的运算顺序。2、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。3、培养学生书写规范,认真计算的良好习惯。重、难点:引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。口算观察下面每个算式里含有哪些运算?先算什么,再算什么?20-14观察三个混合算式,有什么共同点?1.说一说,再列式算一算。1.说一说,再列式算一算。2.说一说先算什么,再算什么,并计算。50-8×44.34+8×2=50(人)24-5×4=4(个)