名师工作室个人工作计划名师工作室个人工作计划集锦九篇时间是箭，去来迅疾，又解锁了新的工作，让我们对今后的工作做个计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家整理的名师工作室个人工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。名师工作室个人工作计划篇1根据县教体局名师管理办公室的计划安排，我有幸成为县第一届小学数学名师工作室的一名主持人。我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现制定专业发展计划如下：一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。严格执行“名师工作室”章程与工作计划，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。二、个人发展目标和要求1、个人发展目标在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。2、个人工作要求（1）勤读书读有关教育学、心理学的文章，理解“数学课程标准”的基本理念、目标和各阶段的要求等。不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔，使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。（2）乐教学认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思。注意跟学生交流，找出自身教学缺陷，努力提高自我。学习他人的教学特色和经验，并努力形成自己的教学风格。（3）多研究开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是数学学科发展动态，把教学实践经验升华为理论，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。（4）细品评学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，在减负状态下有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，使学生会学、乐学、好学。（5）助同伴在努力提高自身素质的同时，积极引领同伴，共同提高，使每位成员在原有基础上都有大的提高。真正实现工作室“名师引领，共同提高“的目的。三、年度主要研究内容1、调查研究当前教育现状，找出小学数学教育教学中急需解决的重大问题，有针对性的实施教学改革。带领工作室成员对《电子白板在课堂教学中的有效运用》和《自学展示环节的有效提高》两个课题进行深入研究。2、了解小学数学教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，改革教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。名师工作室个人工作计划篇220xx年匆匆而逝，回首一年来，有收获，有遗憾……崭新的20xx已经来到，在新的一年里，我为自己定下了新目标。个人年度发展总目标：1、读书读书依然是我在20xx年要做的一件重要的事。在本年度至少阅读四本教育书籍，深入研读《20xx版语文课程标准》，以课标为镜，以理念为引，丰富思想，丰厚底蕴。2、观课观摩名师课堂，观看教学视频，学会用“课堂观察”审视，实现多边对话，学优点，找差距。3、磨课课堂是教师的阵地。我要立足课堂，扎扎实实上好家常课，力争让家常课优质化，优质课提升化，在不断磨练中提高教学水平。4、反思反思是教师成长必由之路。读书要反思，教学要反思，反思贯穿于我的教育教学生活之中。我将反思及时整理成文字，给自己多留下一些痕迹。5、研修20xx年是我申报的省级课题实施的关键一年。我将以此为契机，扎实做研究，及时将教研中的困惑、收获记录下来，至少撰写一篇有较高水平的论文。阶段实施计划：二月：1、参与网络研修，学思结合，记录心得。2、阅读《我的魔力语文课》，做好摘抄，写读书心得。三月：1、阅读《我的魔力语文课》，做摘抄，写心得。2、坚持更新博客，每周至少上传一篇随笔。3、确定议题，尝试备一节群文课。四月：1、研读群文课例，观摩名师课堂。2、打造一节群文阅读课。3、组织课题组成员座谈、研讨，进行集体磨课。4、坚持写教学反思，更新博客。五月：1、课题组成员上课、观课、议课，进一步做好资料收集。2、打磨一节优质群文阅读课，撰写案例反思。3、参与县组织的送教下乡活动，发挥名师辐射作用，及时总结。六月：1、阅读《名师课堂DNA解码（小学语文卷）》，做好读书笔记，写读后感。2、坚持更新博客，每周至少上传一篇读书心得。3、做好阶段总结。七月：1、重温《20xx版语文课程标准》。2、阅读《名师课堂DNA解码（小学语文卷）》，做好读书笔记，写读后感。3、撰写一篇群文阅读方面的论文。八月：1、观看优秀课例，记录反思。2、更新博客，记录成长。九月：1、阅读《窦桂梅与主题教学》，做摘抄，写体会。2、组织课题组座谈、研讨，初步进行群文阅读的教学设计。3、更新博客，每周至少上传一篇随笔。十月：1、上一节群文阅读公开课。2、组织课题组成员观