如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
机械工程职业生涯规划书机械工程职业生涯规划书篇1前言我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。一、个人资料姓名:性别:出生年月:性格:外向学历:大学本科一年级专业:机械自动化座右铭:思想有多远,我就能走出多远。二、自我盘点1、兴趣爱好:业余爱好:读书、听音乐、体育、画画心中偶像:周恩来、比尔.盖茨喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》2、优势盘点:从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。3、劣势盘点:因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何经验,各类荣誉证书太少。4、优点盘点:乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。5、缺点盘点:做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。三、解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。四、社会环境分析1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)五、角色建议:父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。母亲:学习要认真,最好要考研。老师:聪明、机灵古怪。同学:有较强的工作能力,聪明。机械工程职业生涯规划书篇2前言:我以前对职业规划从没有真正的考虑深思过,因为“计划永远赶不上变化”,我认为与其花时间规划自己今后的人生还不如花时间在各种能增加自己实力的事情上。但在借鉴古今中外的企业大家的职业历程之时,我发现他们的成功经验有共同的一条,那就是:规划自己的职业,做到刚踏入社会的短短几年就能成为该行业的佼佼者。职业生涯的规划使自己能够更好地了解自己的优势和存在的不足,使自己在大学期间有针对性的学习,提高自己的能力,真正做到“取长补短”,成为该行业的佼佼者。以下我将从认识自我、所学专业概述、定位职业、择优职业目标与路径、行动计划与策略等方面来规划我的职业生涯,以使我能够在这个竞争激烈的社会不断提升自我完善自我!一、认识自我1.行为风格:稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳,做事有责任心,对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现,有较好的自控能力。2.个性特征:乐观主义者,自信、正直、善良,喜欢结交朋友,喜欢挑战,对生活、学习充满热情,有着强烈进取心和较强的自学能力。3.兴趣爱好:喜欢立体设计、运动、游览名胜,此外还喜欢自己设计制造东西。4.综合分析:出于对科学技术的向往和热爱,和对机器复杂结构神秘感的好奇,我毅然选择了机械设计制造及其自动化这个专业。希望用自己的双手亲自揭开它的什么感,亲自制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内,我积极学习机械制图,在学习中爱上它,用自己的双手画出设计出自己喜欢的机械产品。二、所学专业概机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。需要掌握的知识:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、机械设计、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。所具有的技能:1.具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某