中班教案【精选】中班教案集锦五篇作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的中班教案6篇，希望能够帮助到大家。中班教案篇1活动目标：1、主动参加体育活动，体验运动带来的乐趣。2、学习肩上挥臂投远，在投远时能挥臂甩腕。3、能友好游戏，不互相冲撞，遵守游戏规则。4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：1、经验准备：6幼儿用多种方法玩流星球。2、物质准备：红色、蓝色流星球若干（红色、蓝色靶心与活动人数相等），录音机、磁带。3、场地准备：如图。活动重难点：通过探索游戏，引导幼儿学习肩上挥臂投远。幼儿在投掷时，能转身、挥臂、甩腕。活动过程：一、教师与幼儿一起听音乐做准备活动。二、教师引导幼儿学习肩上挥臂投远的基本动作。1、幼儿自主体验肩上挥臂投远的方法。2、引导幼儿说出肩上挥臂投远的动作要领。3、教师与幼儿进一步全面归纳出投掷方法：预备时要转身，身体后倾，一脚前一脚后，右手举球在肩上，挥臂、甩腕向上投出。4、幼儿练习。三、通过游戏“星球大战”，引导幼儿复习巩固投远的动作要领。1、教师观察幼儿投掷情况，进一步发现问题，提出要求，强调动作要领：挥臂、甩腕。2、教师根据幼儿活动的情况提出新的游戏玩法，增加奔跑游戏设计环节，加大运动量。四、放松活动：“流星球归队”。教师指导哟而整理自己队相应颜色的球。随音乐放松：引导幼儿用流星球拍打身体不同部位，进行放松。教学反思：活动中，幼儿对投远的动作要领进行了学习，大部分幼儿能基本掌握肩上投远的要领。由于重点强调了挥臂甩腕的动作，因此在游戏中，幼儿对这个动作得到进一步掌握，幼儿的投掷距离和投准程度有了很大进步。幼儿对活动很感兴趣，能积极地参与游戏，探索流星球的玩法。有的幼儿在练习时还互相比赛，看谁投得更远。在玩游戏中，幼儿能进入情境，将球投到对方的.区域。在进行动作练习时，幼儿自己投掷完，用粉笔进行记录，不太恰当，幼儿不能直观地进行对比。应该由教师事先画好不同距离的线，幼儿进行投掷，这样幼儿能直观地看到自己的投掷距离，并进行对比。小百科：一个半圆绕直径所在直线旋转一周所成的空间几何体叫做球体，简称球，半圆的半径即是球的半径。球体是有且只有一个连续曲面的立体图形，这个连续曲面叫球面。中班教案篇2活动目标：1、愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐2、学会获取帮助和帮助别人的具体方法。活动准备：ppt、视频活动过程：一、看看说说，互相帮助真快乐1、帮助别人就是你开心你我也开心(1)他们在干什么?(2)还看到了什么?：她帮助她穿衣服，她开心了，她也开心了。2、当得到别人帮助的时候会说感谢的话(1)小朋友之间有要别人帮忙的时候，大人也像你们一样有时需要别人的帮助，我们来看，谁需要帮助?为什么阿姨要帮助老师?：做危险的.事情需要帮助。(2)老师会对阿姨说?阿姨会说?：得到帮助要说感谢的话。(3)树叶贴好了，阿姨和老师的脸上怎么样?：帮助别人是件快乐的事，得到别人帮助也是件快乐的事。3、在我们生活中都有不得已需要帮助的时候(1)我们再看，谁需要帮助?(2)奶奶为什么需要帮助?(3)你们觉得奶奶要到几楼?小姐姐怎么会知道的?怎么问?：生活中，我们都会遇到不得已需要别人帮助的时候，有时可以主动发出请求，有时可以主动帮助别人。二、谈谈聊聊，帮助的具体方法1、当我们需要别人帮助的时候，我们可以主动请求帮助(1)接下来你们看，幼儿园里谁需要帮助了?(2)走不进去怎么办?你们来帮帮他，说什么话?：原来当我们需要别人帮助的时候，我们可以向别人主动发出请求。(3)刚才我们帮他说了这么多请求的话，看看问题解决了吗?：遇到困难的时候，只要你提出请求总有人你。你们帮助了他，你们心里开心吗?2、遇到别人有困难，我们也可以主动去帮助别人(1)我们再来看，他又遇到什么麻烦了?(2)如果没有提出请求会有人帮助他吗?：当别人遇到困难的时候，别人不说，我们也可以去主动发现，主动帮助他。3、情景帮助：我走不出去，怎么办?：有人帮助我了，我很方便地走出去了，我真开心!你们开心吗?三、经验拓展，在生活中时时刻刻需要别人帮助观看助人为乐公益视频，视频里吗?帮助了别人他们开心吗?：原来，在我们的生活中，你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，在互相帮助的过程中我们都会很快乐，下次我们也去帮帮身边的朋友，好吗?中班教案篇3活动准备《恰恰舞》音乐CD黑板一块；图谱。活动目标1、初步尝试创编具有轻松、快乐、逗趣特点的恰恰舞。2、能根据乐曲XXxxXlXXxxXI的节奏，创编恰恰舞蹈，动作造型新颖并富有位置变化。3、能与同伴协调配合用恰恰舞的基本动作富有表情地表达乐曲的形象和情感。活动过程1、师幼共跳表现恰恰舞的