大班特色活动方案大班特色活动方案7篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班特色活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班特色活动方案1一、指导思想：橡皮泥的色彩鲜艳，质地柔软，它深受小班幼儿的喜爱。而泥工活动是一种发展幼儿动手能力和培养幼儿空间想像能力的活动，其操作性、创造性很强。幼儿制作泥工作品的过程就是其操作、想像、创造、自我满足的过程，所以泥工活动是培养幼儿创造性思维能力的`最佳手段之一。二、目标：1．能运用团、搓、捏、拉等技能，尝试表现一些实物的特征，发展幼儿的动手能力。2．能大胆使用各种颜色油泥，制作各种实物。3．愿意参加泥工活动，体验泥工活动的快乐。4．培养幼儿保持桌面、地面整洁的习惯。三、具体措施：1．认识、欣赏各种手工作品。2．了解熟悉制作的步骤、方法和各种制作材料。3．辅助材料的合理运用。4．总结、复习小制作的方法和步骤。5．手工作品展览会。四、活动安排：水果拼盘蔬菜宝宝小鸡乐园快乐的小鸭荷叶上的青蛙小熊过桥昆虫世界小兔找家交通工具（天上）交通工具（陆地）交通工具（水里）三只小猪小马过河熊猫吃竹子腊梅海底世界可爱的小丑恐龙来了猫和老鼠圣诞快乐大班特色活动方案2一、活动名称：纸盒制作：楼房二、活动目标：1、尝试制作镂空的楼房2、激发幼儿的创作性、想像力三、活动准备：大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀四、活动过程：1、激发幼儿的制作兴趣。现在盖起了许多漂亮的`高楼、小区、小朋友愿不愿意当建筑师，设计出漂亮的楼房模型呢？2、讨论：如何用纸盒制作楼房(1)(出于范例)楼房与平房有什麽不同？这个模型是用什麽做的？剪窗户、阳台的方法？(2)你觉得这个楼房还需要做些什麽？如果你在剪盒子，因为纸盒比较硬，剪不动，怎麽办？(3)楼房作好后摆放在大纸上，许多的楼房在一起就形成了什麽？你看小区里缺点什麽？可以添上。3、介绍材料及建筑图片，如果需要，可以自取4、幼儿制作：激发幼儿的创造性和解决问题的能力，支持幼儿用自己的方法解决问题。5、各组互相欣赏，评价幼儿的制作特点。大班特色活动方案3一、活动目标：1、通过本次活动加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;2、通过活动培养家园工作的友谊和谐;3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验;4、让幼儿在活动中体味传统文化之美，陶冶他们的情操和艺术鉴赏能力，同时通过亲子之间的互动增进家长和孩子之间的感情交流，让家长和孩子能够一起在传统文化的海洋遨游，让幼儿能够在喜庆的气氛中，通过各种丰富多彩的活动形式快乐成长，培养他们乐于学习传统文化并乐于传承我国优秀文化的'精神。二、活动重点1、通过活动的开展和家长的参与进一步推进我园“家园共育”理念的落地;2、通过活动培养幼儿团结协作的意识，锻炼孩子体、智、德、美全方面能力的发展，增强幼儿舞台表演的经验。三、活动难点1、通过本次活动的筹备和开展，在潜移默化中加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;2、让幼儿在丰富多样的教学形式中，在快乐和愉悦的氛围中感受美、创造美，体验美，从而产生对于我国传统文化的喜爱之情。四、活动准备1、各班老师带领本班幼儿进行关于春节为主体的班级环境创设活动，让幼儿和教师一起亲手制作充满他们特色的春节主题墙;2、各班家长在家中与幼儿一同进行以新年为主题的手工制作(如剪窗花、画画、写对联等);3、各班老师带领本班幼儿进行新年节目的表演彩排，充分利用课间休息时间，以寓教于乐的方式让幼儿进行排练;4、园所准备好活动当天亲子纸浆画制作环节的各种材料和工具(部分工具需家长自带);5、各班老师准备好各班演出所需道具、服装等;6、各班老师做好家长通知交流工作，并鼓励家长积极参加活动。五、活动规则及注意事项：1、新年表演顺序：舞蹈兴趣班、小(中)班、大班、学前班、口才班;2、请在活动开始前完成本班幼儿的喝水及如厕活动，尽量减少幼儿在活动期间离场;3、在其他班表演的过程中，其他班级幼儿应该在老师的带领下到指定区域坐好，在表演过程中安静观看;4、如果在活动期间幼儿需要入厕请本班教师做好安排，确保幼儿安静离场并尽快归位，保证幼儿的人身安全，禁止在活动期间嬉戏、打闹、吃零食等。六、活动过程：整体活动流程：活动时间：_年12月31日(星期四)活动地点：包头铁西幼儿园大活动教室活动流程：1)9：20家长准时入园2)9：30～12：302021年春节活动：(共180分钟)1>舞蹈兴趣班表演《猪猪侠》2>园长致新年贺词3>小(中)班表演《吉祥娃娃》4>大班表演《新年大吉》5>学前班表演《新年快乐》6>亲子纸浆画制作7>全勤宝贝颁奖仪式8>抽奖9>亲子包饺子10>自