第八单元新时代的曙光、从国共合作到国共对峙考点一新文化运动2.(2018河南,5,1分)把科学和民主结合起来,作为衡量一切社会现象的价值原则,合之者则接受、信仰,反之者则摒弃、批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是 ()A.魏源B.严复C.孙中山D.陈独秀3.(2018内蒙古呼和浩特,7,1分)1918年,一位先进知识分子在《新青年》上发表文章,称俄国十月革命“是二十世纪中世界革命的先声”。这位“先进知识分子”是 () 4.(2017云南,7,2分)1915年,一场高举“民主”“科学”大旗的思想解放运动——新文化运动在中国大地上兴起。新文化运动开始的标志是 ()A.康有为发起“公车上书”B.陈独秀创办《青年杂志》C.严复发表《天演论》D.李大钊发表《庶民的胜利》5.(2017山东潍坊,10,2分)陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。这说明胡适 ()A.被陈炯明收买B.反对旧道德C.否定三民主义D.提倡白话文6.(2016内蒙古呼和浩特,4,1分)近代先进中国人向西方学习的发展历程是 ()A.思想—制度—器物B.制度—器物—思想C.器物—制度—思想D.思想—器物—制度7.(2016河南,3,1分)这一时期“科学”的呼声响彻云霄,仅以“科学”命名的杂志达70余种,卷入这一科学浪潮的刊物更有数百种之多。这一时期是 ()A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期8.(2016重庆A,7,1分)1916年5月,李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张 ()A.提倡科学,反对迷信B.提倡人性,反对神学C.提倡民主,反对专制D.提倡新文学,反对旧文学9.(2018山东青岛,44,2分)(节选)儒家优秀文化是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明重要的组成部分。阅读下列材料,完成相关问题。材料二辛亥革命……给予孔子儒学以巨大的冲击。但是……袁世凯宣布“整饬纲纪”,恢复学校“祀孔”“读经”,颁布《祭孔告令》,声称“……惟此孔子之道,亘古常新,与天无极”。……一时尊孔复辟,甚嚣尘上……因此,“儒教不革命,儒学不转轮,吾国遂无新思想、新学说,何以造新国民?”——冯天瑜等《中华文化史》(2)材料二中,袁世凯“颁布《祭孔告令》”的目的是什么?(1分)为了“造新国民”,近代中国发生了什么历史事件?(1分)10.(2017新疆,13,7分)在中国近代史上,面对西方列强的侵略,先进的中国人进行了一系列的探索。读知识结构图,结合所学知识,回答问题。 (1)请依据②的范例,填写相关历史事件名称,使知识结构图完整。(3分)(2)请写出与③④相关的各一位近代化探索过程中的先进中国人。(2分)(3)中国的近代化在曲折中前进,这些近代化探索的共同作用是什么?(2分)解析第(1)问,参考范例,抓住结构图中的主张再联系所学知识回答即可。第(2)问,在回答第(1)问的基础上,依据所学知识回答出代表人物即可。第(3)问,联系当时的背景——中国面临严重的民族危机,从挽救民族危亡、追求国家独立等方面总结即可。11.(2017湖南衡阳,24,16分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。【中体西用】材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?(2分)李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由。(4分)【立宪之梦】材料二梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?(2分)【共和之路】材料三中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”(3)依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?(2分)其胜利果实被谁篡夺?(2分)【思想风暴】(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提