最新学校教学视导检查汇报(五篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。学校教学视导检查汇报篇一一、开学条件保障1.2月27日，我校领导班子成员到校，部署新学期的工作；3月1日，全体教职工到校，安排开学事宜；3月3日，全体学生到校对各班各处室进行全面清理卫生工作，随后给学生发放了新书新抄本，准备迎接3月4日新学期到来。2、人员报到情况，教职工全部到岗，三年级学生一名转学，四年级和六年级各有一名学生在外借读，全校应到87人，实到84人。3、开学初，校长带领安全员及保安对校园及校舍内部、体育器械、路等进行了全面大检查，确保开学万无一失。二、狠抓教学管理，落实教学常规。1、建章立制，规范管理。按照中心校规定的教学常规管理细则、教学教研奖惩办法等各种教学管理制度，使全体教师工作中作到有章可循。学校建立健全教育教学管理机构，做到分工负明确，责任到人。2、开全课程，上足课时。我校严格按照区教育局下发的课程计划开设课程、开全课时，特别注重音、体、美、地方课程、综合实践活动课程的开设。3、认真落实教学常规。我校按照中心校教研室的要求，对教师的计划、备课、上课、学生作业及批改、辅导、测试、反馈矫正等环节提出严格要求，学校建有教学常规管理办法和检查制度，定期对教师的教学常规进行检查，养成了教师认真备课、上课、辅导等良好的习惯，促进了教育教学质量的提高。三、夯实基础，落实基于核心素养，提升教学效益活动下的新教学上学期区教育局对全区教师进行了落实基于核心素养，提升教学效益活动——规范备课行动计划，通过两个月的沉淀和再学习，教师基本对核心素养有了初步的认识和了解，本学期我校将全面铺开新教学模板的教学分析，利用新的教学模板为提升教学效益保驾护航。四、改革学生评价，促进学生全面发展。1、用成长档案袋来评价学生。我校不单纯以考试成绩来评价学生，采取形成性评价和终结性评价相结合，既注重结果，更关注过程。用成长档案袋记录学生的点滴进步。采用多种方法评价学生，让学生尝到了成功的喜悦，使学生在德、智、体、美等方面健康、快乐地发展。2、深入开展德育小明星评选活动。我校建有德育小明星评选办法，制定了详细的实施方案和计划，每学期组织一次小明星评选，通过小组评班级评学校评，层层评选的办法，选出校级小明星。同时，利用校会、宣传栏、班报等形式，宣传小明星的事迹，发挥小明星的榜样作用，推动良好校风的形成。五、亮点工作1、丰富多彩的社团活动今年开学我校与山西工商学院对接，在原有基础上新开设书法和朗诵社团，极大的提高了学生参与面。2、德育小明星评比活动开展了两年的德育小明星评比，家长老师们切实感受到了孩子们在行为习惯等方面的进步。利用周评比，月汇总，学期颁奖，孩子们的关注程度越来越高，表现越来越好。六、困难学校代课教师工资占公用经费比例的百分之八十，如不及时解决学校将无法开展正常的教学活动。2018.3学校教学视导检查汇报篇二芭蕉侗族乡中心学校2009年春季开学工作视导情况汇报一、教师集训情况全乡中小学教师均能按规定时间报到，大部分学校有签到记录；所有学校都组织了集中培训和学习，主要学习了新修订的教师职业道德规范、教育法律法规、上级有关会议精神，学校有记录，大部分教师有笔记。主要问题：1、少数学校培训学习资料整理不规范，不完整。2、部分教师没有较详细的学习笔记。二、安全卫生工作1、所有学校都开展了安全教育，真正将安全第一课落到了实处，芭蕉中学、中心小学、南河小学还在市教育信息网上发表了相关新闻。2、所有学校均开展了安全隐患排查工作，有排查情况记录或报告。通过排查，有部分学校存在不同程度的安全隐患，比较大的安全隐患均已报中心学校。3、学校利用开学之初，组织了比较彻底的大扫除，大部分学校校园环境比较整洁。存在的问题：1、有少数学校还是没有将安全第一课的教案落到实处。2、有少数学校通过安全隐患排查工作，发现了一些较大的安全隐患有待解决，如苦竹龙小学紧挨小门处的一段院墙出现裂缝；有部分学校紧邻公路而又没无围墙、无校门，存在交通安全隐患。3、有个别学校因天气原因，还没有组织比较彻底的大扫除，校园内不够整洁，办公室的整理不够规范。三、学生入学情况1、全乡小学截止2月20日，应到3940人，实到3949人，转进73人（含本乡的），转出57人，老生暂未到校有2人（其中1人为白岩小学一五年级学生，因年龄已近17岁，本人又多病不愿读，学校多次到其家中做劝学工作均无效果，并有相关记录材料；另1人为高拱桥小学一四年级学生，因多病，年龄偏大不愿读，学校也多次做过有关工作没有效果）。2