2023年江苏省常州市中考数学二模试题(原题卷).pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-12 格式:PDF 页数:9 大小:1MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2023年江苏省常州市中考数学二模试题(原题卷).pdf

2023年江苏省常州市中考数学二模试题(原题卷).pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2023年江苏省常州市中考数学试卷二模试题(原题卷)一、选择题(每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.下列四个数中,2023的倒数是()11A.2023B.−2023C.D.−202320232.我国“天问一号”探测器在火星成功着陆.火星具有和地球相近的环境,地球最近时候的距离约55000000km.将数字55000000用科学记数法表示为()A.0.55×108B.5.5×107C.5.5×106D.55×106.m3.如果反比例函数y=的图象经过(﹣1,﹣2),则m的值为()xA.﹣3B.﹣2C.3D.24.对于有序数对(a,b)定义如下的运算”⊗”:(a,b)⊗(c,d)=(ac+bd,ad﹣bc),那么(a,b)⊗(0,1)等于()A.(b,a)B.(﹣b,﹣a)C.(a,﹣b)D.(﹣a,b)5.如图,在O中,弦AB,CD相交于点P,若∠A=40°,∠APD=70°,则∠B的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°6.将一副三角尺如图放置,∠ACB=∠CBD=90°,∠A=30°,∠D=45°,边AB、CD交于O,若OB=1,则OA的长度是()13A.3B.2C.1D.27.已知抛物线yax2+bx+c上的部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表:x…-10123…y…30-1m3…以下结论正确的是()A.抛物线yax2+bx+c的开口向下B.当x<3时,y随x增大而增大C.方程ax2+bx+c=0的根为0和2D.当y>0时,x的取值范围是0<x<28.如图,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,点F是AB边的中点,点D,E分别在AC,BC上运动,且∠DFE=90°,连接DE,CF,在此运动变化过程中,下列结论:①图形全等的三角形只有两对;②ABC的面积是四边形CDFE面积的2倍;③△DFE是等腰直角三角形.其中错误..的个数是()A.0B.1C.2D.32二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为_______10.如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是_____.11.分解因式:3x2y﹣3y=_______.4112.化简+的结果是_______x2-4x+22x+1≤7①13.解组解集是____________3+2x≥1+x②14.关于x的方程3x﹣2m=1的解为正数,则m的取值范围是_________15.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,△ABC面积为10,则BM+MD长度的最小值为_________16.如图,把三角板中30°角的顶点A放在半径为3的⊙O上移动,三角板的长直角边和斜边与⊙O始终相交,且交点分别为P,Q,则PQ长为________.317.如图,一游人由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走600m,到达一个景点B,再由B沿山坡BC行走200m到达山顶C,若在山顶C处观测到景点B的俯角为45°,则山高CD=____(结果用根号表示).18.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=10,AB=8,将AB沿AE翻折,使点B落在B'处,AE为折痕;再将EC沿EF翻折,使点C恰好落在线段EB'上的点C'处,EF为折痕,连接AC'.若CF=3,则tan∠B'AC′=.三、解答题(本大题共10小题,共84分.如无特殊说明,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.(8分)计算:(1)4−(−2)2+(π−3)0−2−1.2x−y=3(2)解方程组x+y=6x+1>420.(6分)解不等式组()2x−1−5>1421(8分)为庆祝中国共青团成立100周年,某校团委开展四项活动:A项参观学习,B项团史宣讲,C项经典诵读,D项文学创作,要求每位学生在规定时间内必须且只能参加其中一项活动.从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们参加活动的意向,将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图:(1)本次调查的样本容量是_____,B项活动所在扇形的圆心角的大小是_____°;(2