精品自学考试资料推荐全国2018年4月自学考试公共关系口才试题课程代码：03292一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．抒情分为()A．直接抒情和借助抒情C．判断抒B．直接抒情和间接情和间接抒情2．口语交际的核心抒情是()A．传播内容D．判断抒情和借助抒情C．传播主旨3．在论证中占主导地位和统帅地位的是A．论据B．传播媒介C．立论D．传播信息()D．驳论4．在口语交际中，“听话人”是指信息的接受者，也被称为()A．“信源”或“传者”B．“信源”或“受者”C．“信宿”或“受者”D．“信宿”或“传者”5．在描述某个事物或说明某个道理时，用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法是()A．比拟B．借代C．对比D．比喻6．将结构相同或基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的修辞手法是()A．对比B．对偶C．排比D．层递精品自学考试资料推荐7．为了突出某个意思或强化某种感情而特意重复某个词语或句子的修辞手法是()A．设问B．反问C．层递D．反复8．用形象、直观的语言，对事物和情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是()A．具象B．抽象C．概括D．描述9．把长句的附加成分抽出来，调到其或者另外独立成句，或者变为复他位置，分句，这种方法是()句里的A．拆分法C．抽调法B．调整法10．包含词语多、结构复杂的句子是(D．分离法A．复句)C．长句B．复杂句11．主语是动作或行为的接受者(受事D．整句者)，这样的句子被称为()A．主动句B．被动句C．复杂句D．复合句12．有助于对语言表达的思想内容进行补充和润色的身势语叫做B．表情性身势语D．象征性身势语B．音长D．音高B．功能性发声()A．说明性身势语C．调整性身势语13．声音的高和低叫做()A．音质C．音量14．特征音也叫做()A．独特性发声C．特殊性发声精品自学考试资料推荐15．两个或两个以上的人以口头语言为工具，以对话为基本形式，面对面(或通过声频电子通讯器材)进行的信息交流活动()叫做A．交流B．聊天C．言语交际D．交谈16．论辩式交谈的主要目的是()A．阐明观点、明辨是非B．改变对方某种观点C．了解相关情况D．获得某种教益17．清晰性、规范性是演讲口语表达的()A．高级要求B．中级要求C．初级要求D．逻辑要求18．演讲者通过演讲表达出来的基本见解或主张属于演讲的()A．主题B．标题C．主体D．基本内容19．演讲者把演讲的主要意思加以概括、强调的结尾方法属于()A．概括法B．总结归纳法C．强调法D．委婉含蓄法20．从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评的方式是()A．点化式B．交换式C．温婉式D．自责式21．上级对下级下达命令时要求强制执行，没有任何商量余地的方式属于()A．激将式B．粗暴式C．执行式D．命令式22．上级运用事实说服下级时最有说()服力的是A．让下级亲眼见到的事实B．摆出说服力强的事实C．上级亲身经历的事实D．典型历史的事实23．最能体现交际者口语风格的主观()因素是精品自学考试资料推荐A．文化修养B．生活阅历C．情绪爱好24．“温和亲热、关心体贴、语重心长、细致入微”的口语风格属于()A．华美富丽型B．委婉含蓄型C．亲切细腻型D．幽默风趣型25．上级批评下级时使用语言不得要领，不够明确，含糊其辞，这种批评被称为()A．片面式批评B．挑剔式批评C．羞辱式批评D．笼统式批评二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．口语交际出现编码失误时，化解的方式有()A．编码失误发生在自己身上而自我化解B．编码失误发生在双方身上而自我化解C．编码失误发生在自己身上而代为化解D．编码失误发生在对方身上而代为化解E．编码失误发生在对方身上而自我化解27．一般口才的衡量标准有(A．说得广B．说得妙C．说得好D．说得对E．说得快28．重音表达的方式主要有()A．高低对比法B．大小对比法C．长短对比法D．强弱对比E．快慢对比法29．在交谈中，合作原则包括的准则有()A．关联准则B．适量准则精品自学考试资料推荐