2019-2020学年高中地理人教版必修2一课三测:1-3 人口的合理容量 WORD版含解析.doc
上传人:书生****aa 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:9 大小:1.9MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2019-2020学年高中地理人教版必修2一课三测:1-3 人口的合理容量 WORD版含解析.doc

2019-2020学年高中地理人教版必修2一课三测:1-3人口的合理容量WORD版含解析.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第三节人口的合理容量记一记填一填一、地球最多能养活多少人1.环境承载力:(1)概念:指环境能持续供养的人口数量。(2)衡量指标:人口数量是衡量环境承载力的重要指标。2.环境人口容量:(1)影响因素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(资源主要因素,科技发展水平,人口的生活和文化消费水平))(2)观点:乐观、悲观、介于乐观和悲观之间的观点。二、地球上适合养活多少人1.人口合理容量的实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。2.前提条件:按照合理的生活方式、保证健康的生活水平、不妨碍未来人口的生活质量。3.意义:影响一个国家或地区的人口战略和人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展战略。4.谋求途径:尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略。研一研1.结合“木桶效应”示意图探究影响环境人口容量的因素。(1)假如各块桶板代表不同的资源类型,那么“木桶效应”揭示了什么道理?提示:提示了资源是影响环境人口容量大小的主要因素,而资源“最短板”直接决定环境人口容量的大小。(2)要想提高某地环境人口容量,如何增加“短板”的长度?提示:资源的跨区域调配;提高科学技术水平。(3)影响环境人口容量的因素是多方面的,包括资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度和生活消费水平等,你能说出这些影响因素与环境人口容量之间的相对关系吗?提示:资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度与环境人口容量呈正相关,生活消费水平与环境人口容量呈负相关。2.13亿是一个忧虑的数字。13亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……消费的需求乘以13亿,就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿产资源本来就稀缺,再除以13亿,就少得可怜。平均每人耕地面积只有1.4亩,水资源只相当于世界人均水平的1/4。中国的耕地面积在不断减少,人口却不断增长,这一增一减,使得中国人均物质水平更加捉襟见肘,粮食安全、环境资源难以承受人口的增长。(1)材料反映我国面临着什么样的问题?提示:我国面临着严重的人口、资源与环境问题。(2)学者们估计的我国人口的合理容量为多少?提示:8~9亿。研析体会练一练[2019·北京学考]五十多年来,河北省北部塞罕坝林场的建设者们创造了荒原变林海的奇迹,有效阻止了风沙肆虐的脚步,保护了京津地区的生态安全,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。据此完成1~2题。1.塞罕坝地区环境的改善,使得当地()A.人口合理容量不变B.环境承载力降低C.人口合理容量变小D.环境承载力提高答案:D2.塞罕坝林场的建设对京津地区产生的主要环境效益是()A.减轻风沙危害B.减轻汽车尾气污染C.解决水资源短缺问题D.减少生物多样性答案:A[2019·湖南学考]人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读美国人口潜力指数分布示意图。据图回答3~4题。3.图中四地人口潜力最大和最小的分别是()A.①和④B.②和④C.①和③D.②和③答案:C4.关于图中各地人口潜力的叙述,正确的是()A.人口潜力从东向西不断递减B.②地区人口潜力较大是因为气候条件优越C.③地区人口潜力主要限制性因素是水资源D.④地区人口潜力较大是因为该地矿产资源丰富答案:C知识点一地球最多能养活多少人读反映人与环境关系的三种模式图,回答1~2题。1.下列对“环境人口容量”的理解,错误的是()A.环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力B.消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响C.人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境人口容量D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础2.按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列,三种模式的顺序依次为()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ解析:第1题,人类可以局部地改造环境,但人口数量不能超越环境人口容量,否则会导致一系列的环境问题。第2题,人口数量在环境人口容量以内,且保持稳定,故Ⅰ阶段最好。Ⅱ阶段,人口数量有一段时间超越环境人口容量,但后来一直稳定在环境人口容量以内。Ⅲ阶段环境人口容量下降,说明环境破坏严重。答案:1.C2.A生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图回答3~4题。3.没有生态赤字的省份是()A.新疆B.西藏C.山西D.河北4.西藏人均生态承载力较大的原因是()A.耕地、草地生产能力强B.人口密度小C.自然灾害少D.生态系统
立即下载