忧伤初二作文忧伤初二作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的忧伤初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。忧伤初二作文1也许成长注定是一弯不完美的新月，亦是美好，亦是忧伤。——题记成长是永远快乐的吗？不是的。也许，成长还意味着忧伤。成长的过程中，似乎永远不缺少别离，它始终象征着一段美好往事的结束。在毕业的时候，我们潸然泪下——但也就是在这一刻，当我们知晓离别意义的这一刻，我们成长——懂得彼此思念，学会缅怀光阴。成长，终是离别的多，欢聚的'少。或许，成长就是一卷泛黄的画卷，抚之怅然，观之，黯然神伤。也许，成长还意味着忧伤。挥手告别懵懂的童年时代，步入成长的路途，我们开始多愁善感。在眺望漫天繁星时，我们未曾感叹自然的灿烂绚丽，而是偷偷思念异城异校的他们；在摩挲书卷扉页时，我们不曾被主人公缤纷的童年所吸引，而脑海中挥之不去的，却是那时属于自己的天真岁月；而当耳畔响起激情澎湃的流行乐曲，我们反而开始眷恋那稚嫩的童声，却又无从想起——也就是在这一瞬，我们成长，带着些许的不情愿，伴随着一缕若有若无的忧伤。也许，成长还意味着忧伤。我们从牙牙学语的稚子成长为如今的少年——我们要负起更多的责任，要面对充满无形压力的未来。不能像从前那样嬉戏玩耍，无忧无虑；不能像从前那样自由自在，拥有未被紧箍的翅膀；不能像从前那样随心所欲，什么过错都能被原谅……一切的不满与抗议，都只换来一句：“你长大了，是个大人。”是啊，这就是成长，光彩的表面上笼罩着一层淡淡的忧伤。也许，成长并没有想象中那么美好。也许，成长，亦是蜕变，亦是，忧伤。忧伤初二作文215岁，一个梦一般的年龄：15岁，一段如花的史诗：15岁,一片充满遐想的天空:……我们有着太多太多的奇妙幻想,却被无情的海浪冷冷地拍下……15岁,对你们意味着什么我不知道,但对我只有那满满的忧伤与孤独……每当漫步在无人的街头时,四下张望,却不见一人,陪伴我的只有那飒飒的风响，那一刻心被阴暗的灰黑色满了，想要解脱却无力挣扎。{忧伤}原本以为忧伤是忧愁和伤心的复合名词，但我却只有那伤心，为何而伤？我也无从说起，觉得眼泪总要往外溢，我竭力抑住，我已忘记快乐的含义，忘记了那个爱笑的我，取而代之的是伤心。眼前任何的`新奇的事物，我在它们的身上再也找不到能让我惊奇和激动了。划落的流星，真的很美，但它的美是建立在一个生命逝去的基础上。这太残忍了。难道一个人被附上了忧伤，就再也得不到快乐了吗？{孤独}孤独应该是不属于外向的人吧！但绝对属于性格内向的我。记得有人说过：内向的性格注定我们的命运是孤独，寂寞。现在的我是孤独的使者，只能用强颜欢笑来掩饰内心的那份空虚与苦楚，断翼的天使失去双翼，从天空坠入人间，受心魔的带领走到孤独的面前接受他的使命，认为可以重返天堂，只可怜愿望还未达成，却不得不作孤独的苦役，承受内心的痛苦，其实心魔只是我衡量别人的一把标尺罢了。人生有太多的无奈，我的无奈不过是如此而已！忧伤，孤独！忧伤初二作文3远了,远了,我的悲愁与荣耀,我的不解与迷惘,还有天空中那枚忧郁的月牙不知什么时候,我们才能相聚到一起,回想起往日的痴迷与狂热.每当我独自一人仰望天空时,你的音容笑貌便袭击着我的心灵.装满你故事的日记本正在燃烧.我真的很想回到过去,回到我们从前的'快了中.在过去的日子里,我们是多么要好的朋友,就连一把花生米也要合着吃.当我独自一人静静地站在教室前仰望天空时,你总是会悄悄地来到我身旁,陪我一起看天空,看变幻多姿的云,更看我们心灵深处的世界.因你,我的生活变的精彩;因你,我学会了坚强;因你,我懂得了友谊的可贵.在每次开运动会时,你总是会积极地争当服务员,来帮助运动员.赛前我紧张时,你不断地为我加油打气,有时还会为我唱歌,想尽一切办法来打消我紧张的念头.当我取得优异的成绩时,你总是第一个来祝贺我.放学时,我们总是手牵着手,肩并着肩,这样走下去.如今,你去了新一中,我们再也不可能像以前一样的形影不离.虽然我们会偶尔碰面,但我总认为我们之间似乎隔者一道墙,我们俩都无法突破,无法跨越,这道隐形的墙,这也让我明白了----无论是明天,还是未来,在我的心中,你永远是一位友人,一位过客.太阳升起意味着新一天的开始,新的一天也意味着,过去一切的结束.忧伤初二作文4窗外飘来一朵粉红色的小伞，为春天剪了最美的花边，不知还有多少个这样的缠绵的春天，和我一起云荡忧伤的秋千――题记一阵东风吹落了所有的往事，当我再认真的品味，竟发现岁月也渐渐地瘦了。再次打开满是灰尘的日记本，一片枯黄的叶子滑落了，看着一行行幼稚的字眼，我知道童年的门早已关闭了，而我把钥匙也丢了。站在成长的十字路口，我何去何从？曾经的岁月是我最爱追忆的。我永远也忘不了童年的天有多高