扳手劲比赛作文四年级400字扳手劲比赛作文四年级400字在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的扳手劲比赛作文四年级400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。扳手劲比赛作文四年级400字1一个阳光明媚的星期天，我在奥校语文班上课。一进教室，同学们就议论纷纷，我赶紧问老师，这是干什么呢？老师告诉我：“今天我们玩扳手劲的游戏”。在老师的帮助下，我们分成了两组，我和吴泽一组，我们两个开始比赛了，吴泽比较瘦，个子不太高，在一开始的时候，感觉他软绵绵的。可是事实往往相反，当我觉得胜利在望的时候，他好像突然充了电似的，手上充满了力量，只见他手上的青筋都冒出来了。喔，原来他是在保持力量，在关键时刻使出全身力气来一决高下。我是我们班唯一一个女生，可不能丢脸啊。我憋足了劲，感觉脚趾紧紧地抓住地面，接着，我深吸一口气，轻轻地叫了一声，拼尽全力一下子就扳过去了。大家看到我赢了，脸上都露出差异的表情，都觉得不可思议，估计都在想：一个小女生怎么就胜利了？大家一下子才从刚才的比赛中走出来，纷纷为我鼓掌，异口同声的说道：你真棒。听到同学们的赞美，我高兴地跳了起来。我觉得只要自己努力去做事，就一定会成功的。今天的扳手劲比赛让我明白了有付出就会有收获，我一定会加油的。扳手劲比赛作文四年级400字2今天，我们在作文课上进行了一次激动人心的活动课，你想知道是什么吗？哈哈，你肯定不知道了吧！就让我来告诉你吧，那就是扳手劲比赛，接下来我们一起去看看吧。唐老师先让同桌之间进行石头剪刀布，赢了的人坐在一组里，输了的人坐在另一组里，我们这一组叫精英队，另外一组叫无敌队。接着，唐老师搬来一张桌子和两把椅子，然后又把扳手劲的比赛规则一五一十地告诉了我们，比赛终于拉开了帷幕。首先，唐老师请出了李卓阳和李陈轩，他们分别坐在两把椅子上，两个人都把胳膊立在桌子上，把手紧紧地握在一起，李卓阳笑容满面，李陈轩却怒气冲天。游戏开始了，只见双方都挤眉弄眼，龇牙咧嘴，脸涨得红红的，像一个桃子一样，他们跃跃欲试，用力地往桌上压，肌肉绷得紧紧的。这时，台下的观众也大声欢呼起来：“加油，加油，快点赢了他。大家的声音仿佛要把屋顶掀翻了似的。李陈轩一时高兴，忘了重要的事情，这时李卓阳灵机一动，把李陈轩压了下去。最后精英队和无敌队还是打成了平局。令人愉快的时间总是过得很快，比赛结束了，我真期待下一次的比赛。扳手劲比赛作文四年级400字3今天下午班队活动课，我们班举行了激动人心的扳手劲比赛。一开始老师让我们同桌的两个同学先比。我的同桌是个女孩，我想：“这么瘦弱的女孩子怎么比得过我这个小小男子汉呢？”我们准备好了，老师一声令下：“开始！”我便使劲向那边扳去。可是，看着这么弱小的女孩也挺有力气的。我握紧了手，再次用尽全力向那边扳去，总算赢了一局。第二局真倒霉，可能是我力气不够，我居然被她轻而易举地战胜了。看着她那洋洋自得的样子，我不甘示弱要和她再来一局。这一次我用尽全力向她那边扳去，可我渐渐地要支撑不住了。但我心里想着“坚持就是胜利”，我累得满头大汗，最终我羸得了这场比赛。我高兴地喊：“我胜利了！”接下去老师要和一位同学比赛扳手劲了！同学们立即围了上去，把整个讲台围得水泄不通。跟老师比真是不容易，只见那个同学脸胀得像关公，不停地喘着气。同学们大喊着“加油！加油！”我紧张地看着他，心都快跳出来了。但最终他还是输给了老师。令人愉快的时间总是过得很快，比赛结束了，我期盼着下次的比赛！扳手劲比赛作文四年级400字4今天，我们在快乐魔方课堂上举行了一场激烈的扳手劲比赛！老师将全班同学分成两组，每组选一名代表上台比赛。第一组叫波比1号，另一组叫波比2号。游戏规则：两位选手分别坐在桌子两旁，脚分别放在两边。左手放在膝盖上，右手肘部紧贴桌面，握住对方手成90度。比赛是三局两胜制，谁先扳倒对方手就算赢。第一局比赛开始了，老师的话音刚落，只见我们组的代表梁梓轩同学像离弦的箭一样冲上了讲台，对方组的代表杨曜阁同学也三步并成两步地跑上了讲台。当老师一声令下，“三二一，开始！”，只见梁梓轩眉头紧皱，脸涨得通红，使出了吃奶的力气。坚持了一分钟，可惜还是输了。第二局开始了，梁梓轩同学眼睛睁得像青蛙的眼睛，脸涨得更红，像一个熟透的西红柿，咬紧了牙。这时我们组的同学不停为他呐喊、助威。比赛坚持了1分钟后，只见他们俩谁都不甘示弱，扳得连手上的青筋都爆出来了，僵持片刻，对方组又把梁梓轩的手扳下去了，最后还是输了。对方组的代表杨曜阁真是厉害，平时太小看他了。第三局我们组换了另一位同学，杨曜阁不费吹灰之力就把我方刚上任的新代表给扳倒了。最后杨曜阁获