幼儿园中班主题教案?特别的我?含反思中班主题教案?特别的我?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福，观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规那么，尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往，快来看看幼儿园中班主题?特别的我?含反思教案吧。主题名称：特别的我主题由来：孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比拟模糊，应该让孩子们知道我们是中班的小朋友了我们长大了，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我效劳和为集体效劳的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带着孩子们练习钻及绕过障碍物向指定方向的动作走，培养他们意志坚决，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。主题目标：1、观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规那么。2、知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福。3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往。4、了解自己的事情自己做，养成良好的个人习惯。5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的荣耀。6、能够准确的描述自己的外貌特征，了解自己和别人的不同。7、认识自己身体上发生的变化。8、感受自己成长的变化和快乐。9、感受朋友为自己带来的快乐。预设问题：1、在我们的新班级里发生了什么变化2、哪些事情是自己能做的3、在自己的身边，你发现了什么变化4、请小朋友说说自己的样子。5、你知道有哪些方法可以比拟身高6、你知道这些球怎么玩吗7、谁是你的好朋友，他给你带来了什么快乐。资料收集：1、幼儿假期的照片。2、小时候的照片和长大后的照片。3、运动比赛的光盘。4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。5、各种球的图片。与区域相关内容：语言区：*投放幼儿假期的照片，供幼儿翻阅和相互了解。*各种运动用品、身体部位、五官的图片和书籍。益智区：*各种棋类用品：连连看、进退棋。*月亮的不同变化。*各种筷子。科学区：*沙子、筷子、各种球类材料。美工区：*硬纸框、彩带、颜料、图画纸、各种卡纸。*拓印作品的范例。可利用资源：1、幼儿小时候和长大后的照片。2、幼儿五官、胳膊、腿、腰、屁股的图片。3、废旧物品装饰墙饰。4、幼儿假期的照片。5、各种节日卡。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：我，汉语常用字，读作wǒ，最早见于甲骨文，其甲骨文本义指奴隶社会里一种用来行刑杀人和肢解牲口的凶器，后由本义衍生出手持大戉，呐喊示威等意;但到了战国时代，我字本义所代表的凶器被后起的更优良的凶器淘汰，于是我字在汉唐以后便被普遍地作为第一人称代词使用，所以?说文解字?解释为施身自谓也，此意沿用至今，且字音不变。内容总结〔1〕幼儿园中班主题教案?特别的我?含反思中班主题教案?特别的我?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福，观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规那么，尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往，快来看看幼儿园中班主题?特别的我?含反思教案吧