网格化管理，组团式服务，扎实推进服务型基层党组织建设——语言学院学生第一支部创新活动总结加强高校基层党组织建设，是新时期推进高校党建工作的重要环节，是增强党在大学生中的影响力和凝聚力的客观要求，是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。而进一步加强服务型基层党组织建设，强化学生党员后续教育，使党员时时处处体现“全心全意为人民服务”的宗旨，是贯彻落实十七大精神，贯彻落实科学发展观，大力推动“创先争优”活动持续深入开展，确保党员“长期受教育，永葆先进性”的迫切需要；是切实解决思想上入党和行动上入党的需要；是与时俱进，充分发挥学生党员先锋模范作用的需要；是培养社会主义事业优秀的建设者和坚强的接班人的需要；是提升党员形象，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力的需要；更是构建和谐社会、和谐校园的需要。一、支部基本情况及创新主题语言学院学生第一支部由学院2007级4个日语本科班和2009级4个日语本科班组成，共有267名学生。支部内现有34名学生党员，占支部学生人数的12.73%。学生党员均为2007级女生（其中中共党员16人、中共预备党员18人）。现有入党积极分子147人，占支部学生人数的55.06%，支部书记为学院辅导员谢凌云老师，宣传委员为日语072班郑冰柠同学、组织委员为日语071班王金妮同学。在校党委、学院党总支的关心和指导下，本支部于2009年9月，确立了以“网格化管理，组团式服务，扎实推进服务型基层党组织建设”为主题的支部创新活动，重点加强学生党员的后续教育和培养，尝试将本支部所涵盖的2个年级，8个日语本科班级团支部划分为8个网格，并推出“1+1+8”服务模式，形成“一网格、一党小组、八服务团队”的组织结构，努力构建多形式、多阵地、多渠道、多层次的党员培养教育体系，积极探索新形势下学生党员教育的新途径、新载体和新方法。组织党员开展服务社会、服务基层、服务群众的活动，不断提高党员联系群众的意识和服务群众的本领，不断增强他们的党性修养，增强为人民服务的自信心和自觉性，努力培养他们理论联系实际的能力。(见附表1)现将一年来的实施情况总结汇报如下：二、支部创新的具体做法（一）立足校园，充分发挥学生“三自”功能通过开展落实一片责任区、设立一个监督岗、组织一次考核、开展一项评选、做一名入党联系人、开展一项帮扶、参加一次服务等活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”能力，不断强化学生党员的党员意识，“求真知、强责任、作奉献”，发挥党员的示范和标杆作用。1、落实一片责任区在公寓内实行党员所在寝室挂牌，亮出党员身份，接受群众监督，争创学校、学院优秀寝室。并将学生党员的宿舍建设情况作为党员考核的一项重要指标。（见附表2）建立“文明宿区结对服务团队”，即学生党员联系寝室制度，责任到人，分片管理，包干到底。支部中的每一位高年级学生党员对口承包本班或者低年级学生寝室，要求党员每周至少一次深入所联系的几个学生宿舍，通过党员的日常督查和管理，带动所承包的学生寝室的卫生、安全、文明、文化建设、思想教育以及学风建设等工作，及时掌握学生动态，协助辅导员、班主任做好涉及到所承包寝室的事务工作，长期帮扶“问题寝室”，及时化解寝室矛盾，并将此制度作为履行“党员联系群众”义务的具体形式来抓，将党员深入宿舍的频率、所承包寝室的整体表现等作为学生党员考核的重要依据。（见附表3）同时，成立“公寓治安巡逻服务团队”。平时通过组织学生党员在学生公寓内开展巡逻检查，及时监督寝室内有无使用违章电器、赌博、私拉网线等现象，防火防盗，消除安全隐患，协同公寓部门管理好学生寝室，确保学生公寓安全、文明、有序。（见附表4）2、设立一个监督岗成立“创建优良学风督导服务团队”，每天安排学生党员参与学院“晨学”督查、大一新生晚自习检查以及课堂文明检查工作。主要检查出勤率、课堂效果等，制止穿拖鞋、带食品进教室、公共场所吸烟等不文明行为。对教学楼内的违纪违规、不文明现象进行监督与检查，以加强学风建设和校园文明建设。同时，要求学生党员积极收集同学的意见、建议，及时反馈给老师和学院，做到上情下达和下情上报。并主动帮助同学解决日常学习、生活、工作中遇到的困难和问题。使学生党员积极参与到校风、学风、班风建设中，进一步完善其综合素质，锻炼工作能力。（见附表5）3、组织一次考核按照学院总支要求，我支部与学院其他支部一起，积极献计献策，师生党员群策群力，根据2007年3月制定的《语言学院学生党员考核条例（试行）》三年以来的实施效果，结合各学期考核情况，在充分征求师生党员意见和建议的基础上，于2010年5月对该条例进行了重新修订。新的考核条例从理论学习、组织生活以及模范作用三个方面对党员进行全方位的考核，结合自评和支部评议，每学期考核一次，并进行全院公示。修订稿尤其加强