一、农夫和蛇从前，在一个很冷的冬天，有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜可怜这条蛇，就解开自可怜己的衣服，把蛇放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”1、“可怜”有不同的意思：①值得怜悯②怜悯、同情③不值得一提本文中“可怜”的解释是2（写序号）2、“农夫可怜这条蛇”，他的行为是解开自己的衣服，把蛇放在怀里，结果是被蛇咬了一口，中毒死了。3、蛇苏醒的原因是得到了温暖，蛇苏醒后的行动是咬了农夫一口。。4、农夫临死前的教训是：5、你还知道其他也能证明这个道理的故事吗？（写题目即可）二、追上了一只大象正悠闲自在地闲逛着，长鼻子一晃一晃。突然，它觉得有人跟着它，回头一看：是一只兔子。“这只兔子怎么了？”大象纳闷，“它疯了？”大象加快了步伐，可是兔子也加快了速度。“我该怎么办？”大象问自己，“怎样才能摆脱这只兔子呢？谁听说过兔子跟踪大象？怪事！”大象自己无法解答这个问题。相反，它开始害怕地跑了起来。它不时地回头看：兔子就要追上来了！大象跑呀跑呀，猛地发现自己已经来到了一个大峡谷的口子上。“我迷路了！”大象叫苦不迭，“这下完了！可不能掉进这大峡谷里！”无奈，大象停了下来。兔子追了上来。“你要干什么？”大象气喘吁吁地问，“你到底要干什么？”“先生，如您能赏脸，”兔子上气不接下气地请求道，“请给我签个名，好吗？先生！”1、给第一节加标点。2、根据下列意思，从文中找出相应的词语写在括号里。闲暇时到外面随便走走。（闲逛）因为疑惑而发闷。（纳闷）说明要求，希望得到满足。（请求）紧跟在后面追赶。（跟踪）3、大象心里想的“怪事”是指什么事？____________________4、大象见了兔子先_________步伐，可是兔子也加快了速度，然后大象害怕地______________，最后兔子。5、后来大象又停住了。请用“—”在文谢龃笙笸Ｏ吕丛虻囊痪浠啊?6、从这个故事中你受到了什么启发？三、知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹-1-着气，说：“迟了！迟了！”1、给下面划线的字选择正确的解释。（把序号写在括号里）：A、形容充实B、感到已经足够C、骄傲自满（C）不耐烦（C）A、心情不畅快B、多而杂乱C、厌烦2、读句子，用划线的词造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿……一会儿……4、文中具体描写知了学飞的是第3自然段。5、这篇寓言告诉我们一个什么道理？四、北风和太阳北风和太阳争论谁的威力大。他们议定，谁能剥（baobo）去行人的衣裳，就算胜利。北风开始猛烈地刮，行人把衣裳裹紧，北风就刮得更猛。后来，行人冷得（厉历）害，又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了，就让位给太阳。太阳先温和（huohé）地晒，行人（拖脱）掉了添加的衣裳；太阳越晒越猛，行人热得难受，就把衣裳脱光，跳进附（近进）的河里洗澡去了。这故事是说，说服往往比压服有效。1.在文中括号中圈出正确的读音或汉字。2.根据短文内容，填上合适的词语：（）的威力猛烈地（）（）的衣裳温和地（）3、根据短文内容，完成练习。北风和太阳争论的是。北风用的方法是，结果是；。结果。太阳用的方法是4、短文告诉我们一个什么道理，请用直线在文中划出来。5、我想对说：“。”五、狮子和老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感动地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定回报。”狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请你稍等一会，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网子啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”1、联系课文解释词语。懊丧——无济于事——2、写出下列词语的近义词。铭记--()搭救--()懊丧--()安慰--()3、这篇文章告诉我们的道理是什么？六、七色花珍妮走进屋里，想把七色花插进美丽的花瓶，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。珍妮赶快撕下一片花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，