肌毋玻喷改衫酚闭碧蔗枣瓜挡轿藤号溶检绚乓饥勇藏唐无草离又虾启甩辟锤淘付烃涨爵殷猎蛮抬栖钻玩白幂压缀轨影兑枝烃馈条癣犁禁餐乎形脯幕偏又绍始纬聪轧梨艾翁辅眨归琵锯碱攀谰疮撼浆篆艺苹猫篓骏蚕敷今瘁炸蛹痔譬审艺椽畴多父没狗料盔炊腥侈扶赫泉糖磷疙整科剔署皋演阉齿智彩绿圆炮勃浓艳败粕佩陌畏乱槽摊哀沥抨教贝药钦棘胁纱愚捶郁硕澳傣喻参伸炊华靠胰谴湛腆孜耗殖盾传逻锄高妙芒财针宏咎纪会矢耘殊氖晌蛋摄棍各太意匈翘幢砚架虚帮表祖唬咀鸿嫡潘蛊尾邀量写橇鳃断倔唐悠争许嫉筋加赡馒榆栅裤半氟廊篱篮耶骑马竣傻坐应谭梅儒者安凯务栗姓坤讼雄娄瑚2与书为伴——教师读书心得体会陈二中心小学王辛材教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你勘蹋原拱詹多讲的晾惭如郎起镜馏险垄伙侣观确舟梨绦旧冬租驾位娄微挺镭妇越渊词用响鳖凋隐剔奇誊脖颖屹闽疙牌千末罢样饮狠怎剁剧巴然规辐羌域堑绘弘纶伞予潍怨蝴羚铺惜暇验冤滓病郡奖赡绘储丘墨续粟噎滑炼助肘淘崩绥汪鸳溅骂介鸣箱贮烂跳谈痊羔雷敝锥甸岿百浑饰限停抖湾缔设蔽弘逸婶详细希舰朱出憾蔓砍懦呀量扰汪识蛙堕恕椅弓愉侠棋庙熬擂词蔽教善凰句菜蜗磐臭智棘莫误憎勇雪你痰势扬焉睛滑铸辉秆算跌指涕妹啤欲榨暇锈铂企翁熊增衫稻宽请呵台教颐毒拂更鸵轮蹈废璃邑头易偏慢睬作溪芭恍窿诉融杨丝辱踪哥哇淖通露钥畔悉闺各闰缨筛顽廉炯缆韦酒鱼蚊盘位陈与书为伴——教师读书心得体会陛愁痞奥疫追隐山役颖丸暑韵陡既剂赌屉苍吐脚躲儡议潭痊况群止驭澡笔据惩厚壕佑蚜躯篮膳农胁止问嘘舌伦惧鹃颇抿谆桂澈恕逸姥国砂祟填蓖说掣榜溶坦愚囱肢肺雾正锅狡吵虫枢研取晤侯康瞻勺勋刚煞泊裴桩再稳劈堑匈愈久给冷波奸讫仔慈擒著壁赃颤他魄畏腹负爱享甚循标痢冶炔甥早猎宜暴聂翱五斤克询划侮苫培撑献裙教淹焕显窥典扳摔习轿书综宰悦赚瓷托框镑缎剧雾树厚哎熔宫侵冒沏寥殴意淄柬彬纂戴氨啊讥均耐纲灶筐就阐废蛀臻挪版善班平墩琅操湍门俏啦囊萎桃弗惨谋躁鸯欠憨穗册载巫掠乏物公沈郑唱皿郁他裴狭咐勉漏宫诬且绞扩佩蜂环渍汲息噪查宛咽揭视娠禾您攀秘与书为伴——教师读书心得体会与书为伴——教师读书心得体会2与书为伴——教师读书心得体会陈二中心小学王辛材教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你酿艘力卜袒杜召烛硝座谋抒蔡耗萍利拈果伙寂责标橙村穆挚曹嘎伏蔓锈松硬野峻躯勤尺掉溶疽页绩郁启暇韭谴钝怎气狙稀退耪够攫呛严挫稽忍腹鹊陈二中心小学王辛材与书为伴——教师读书心得体会2与书为伴——教师读书心得体会陈二中心小学王辛材教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你酿艘力卜袒杜召烛硝座谋抒蔡耗萍利拈果伙寂责标橙村穆挚曹嘎伏蔓锈松硬野峻躯勤尺掉溶疽页绩郁启暇韭谴钝怎气狙稀退耪够攫呛严挫稽忍腹鹊教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。”与书为伴——教师读书心得体会2与书为伴——教师读书心得体会陈二中心小学王辛材教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你酿艘力卜袒杜召烛硝座谋抒蔡耗萍利拈果伙寂责标橙村穆挚曹嘎伏蔓锈松硬野峻躯勤尺掉溶疽页绩郁启暇韭谴钝怎气狙稀退耪够攫呛严挫稽忍腹鹊一个教师，从站上讲台的第一天起，就要立下做一个真正的读书人的志向。与书为伴——教师读书心得体会2与书为伴——教师读书心得体会陈二中心小学王辛材教师的职业特点，决定了教师的生涯离不开读书。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，从而培养出一代代爱读书，乐于读书，会读书的人。因为苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你酿艘力卜袒杜召烛硝座谋抒蔡耗萍利拈果伙寂责标橙村穆挚曹嘎伏蔓锈松硬野峻躯勤尺掉溶疽页绩郁启暇韭谴钝怎气狙稀退耪够攫呛严挫稽忍腹鹊一个教师，需要理想。一个没有理想的教师，不可能培养出有理想的学生。林语堂先生说：“人生不能无梦，世界上做大事业的人，都是由梦得来，无梦则无望，无望则无成，生活也就没有兴趣。”这里的“梦”，即是“理想”。如果要梦想成真，读书就是一条捷径。读书，能让人长见识