拔河小学作文【精品】拔河小学作文四篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的拔河小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。拔河小学作文篇1星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布,我们举行拔河比赛。我们听了老师的话,教室里雅雀无声,三秒钏过后,同学们一个个一蹦三尺高。老师把我们带出教室,开始分组,是按男女生,个子高矮,体形胖瘦来分的。老师把我们分成两个实为相当的队伍。我们来到比赛场地,看见地上有一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来像一条正在游动的蛇,又像一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带.这根麻绳根的中间有一块红布,地面上还有两条线。我们交插站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的站在地面上。我看见有一些人的民里十五个吊桶打水-----七上八下。老师大喊:”三、二、一开始,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧地抓着绳子,我使出九牛二虎之力,红布向我们这里而来,可是又回到了对手那里。但是最后对手一用力把红布拉了对方那里。第一局比赛结束了,对方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我们唉声叹气,咬牙切齿.我们摩拳擦掌,等待第二局比赛。第二局比赛开始了,我们灵机一动,使出全身力气去比赛,我无疑在要输的时候一用力赢了。第三局比赛由于我们没有力气,信以输掉。我们以2比1输了。拔河小学作文篇2星期二下午，老师让我们来拔河。我们和女生之间产生了电火花，火药味也随之而然的飘散了出来……我们各就位，全都不甘示弱，一个个摩拳擦掌，精神抖擞。比赛开始了，我们用力一拔，她们就到了几个，接着就全过来了。第二局开始了，我们力气减半，让女生占了上风，我们还没用力，就被女生拔了过去。老师就说休息一会，我们男生就出谋划策，力气大的站前，小的在后面。比赛开始了，我们用力拔，我感到手疼，就松了一下结果队伍，整体被拖了过去，我再次上去，又赢了！我得到一个结论，拔河靠大家，一人松来全都倒。靠的是合作！拔河小学作文篇3“加油！加油！”“必胜！必胜！”随着一声声震耳欲聋的声音，把我从睡梦中吵醒了。“谁呀，在这大好春光，也不让人睡个好觉？”我闭着眼，懒洋洋地说。“起来吧，小懒虫！下面是401在和403拔河呢！”松树爷爷说。“哦？”我边说边飞出鸟窝。看了一会儿，我也入迷了。只见他们双方争执不下，那大锁一会儿飞到东，一会儿飞到西，还没分出胜负。于是，我和松树爷爷打了个赌。我说403胜，松树爷爷说401胜。真是不走运，我看那大锁已经接近401的“地盘”了，我心都快蹦出来了。这时，我看见403开始反扑了，那大锁一点一点缩了回去。我欢蹦乱跳，比手划脚：“好!努力，下蹲，使劲，拽！好样的，再拽！好，快胜了！机会来了！猛拽！哦，胜利喽！”我无比欢乐，对松树爷爷说：“嘿，怎么样？”而松树爷爷却说：“不，谁也没有胜，因为他们都有人帮忙，就算403真胜了，比赛也不看结果，而看团队精神，重在参与吗！”累死我了一天，我（绳子）正在独个儿“享受”呢！突然，几名不法之徒闯入了我的私人禁地，只见他们锐利的眼睛四下搜索着，突然，他们向我走来，我浑身直哆嗦。他们二话不说，抱起我就走，终于把我放到了一片空地上。可那叫放吗？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大锁。你先别说这，后面才痛苦呢！我还没缓过劲，只见他们抓住我两头，随着一声哨响，他们从两个方向狠命的拽我。那个滋味，无论换了谁，也不会适应。我还喊：“各位大哥，各位大姐，求求你们，别拽了，再拽我的腰就断了！”可越喊，他们拽得也越凶。我向左边一看，只见他们个个憋红了脸，身子向下压，双手紧握绳子，眼睛也死死盯住对方，好像不取胜就不甘心。我又看另一边，他们也不甘示弱，双脚死死钉在地上，使出了九牛二虎之力。我一会儿被拉到东，一会儿拉到西，搞得我晕头转向，痛苦不堪……唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份贡献，心里乐开了花。拔河小学作文篇4“加油！加油！好样的……”你一定会奇怪，什么事这么热闹呀？带着你的好奇，一起来看看我们四年级的拔河比赛吧，这里可有着无法用言语表达的精彩呢！“噔噔噔噔……”在Miss陈的带领下，咱们四（1）班的队伍浩浩荡荡地来到了前操场。我们班的比赛被安排在第二场，对手是四(5)班。第一场比赛很快就结束了，哈哈，终于轮到我们一显身手了！双方同学兵分两路，严阵以待，摆出一决高下的`阵势。手中的麻绳被绷得紧紧的，还“咯嗞”作响，虽然比赛还没开始，但双方同学都在偷偷的用力，谁都想在哨声吹响的那一刻占上风。“预备——开始！”随着裁判员一声令下，双方队员煞气腾腾，都憋足了气，涨红了脸，竭尽所能把麻绳往自己这边拽。“加油！加油！