“打造金蓝领“SGM汽车维修服务技能校企合作项目-Date:March23,2011-SGM汽车维修服务技能校企合作项目核心目标&运作模式企业-社会资源最大化共享SGM售后服务力提升1979年由GM在北美创立下属72所项目合作大学为GM各品牌定向培养机电/钣金技工毕业生超过15,000人,08年毕业600人,年均毕业500人继05年在中国启动后,09年开始在拉丁美洲国家启动SGM品牌知名度提升2-SGM校企合作项目其他合作方受益价值对学校的利益对学生的利益?上海通用的物资支援―车辆，零配件?上海通用提供的ASEP课程资料?上海通用提供的维修手册/电子维修信息?项目的统一运作支持和管理?在专业学历教育的同时即开始其职业生涯?毕业后获得上海通用培训认证?同时获得国家认可的学历文凭对售后服务中心的利益对当地社会的利益?工学交替保障了ASEP学员得以提前接受ASC生产实践培训?ASEP毕业学员取得SGM技术等级认证，降低了ASC后续培养成本?被当地社会接受=实现更多的销售?对当地教育机构的支持及投资?促进当地职业教育水平的提升?促进职业人才就业率提高3-ASEP厂校合一的职教培训模式-在校学习和服务中心实习交替进行在校学习和服务中心实习交替进行学校讲师和服务中心辅导员双重教育学校讲师和服务中心辅导员双重教育学校标准课程和ASEP特色课程双向结合学校标准课程和ASEP特色课程双向结合42007年12月24日SGM丁磊总经理与教育部吴启迪副部长就汽车运用与维修职业教育校企合作项目正式签约合作5-SGM汽车维修服务技能校企合作项目整体运作状况45040640035031430025020820820016015915010050902005年2006年2007年合作ASC数招生数2008年毕业人数2009年2010年30293392865688157296就业率(平均值88%)就业1.5年后ASC留存率(平均值73%)72广州安骅评价：由于经过专门的技能和知识培训，整体上ASEP学生上手较块，对电路分析有一定基础，缩短企业培训时间，减少用人成本;学生实习过程中损坏的零件比其他普通学生少很多学生的服务意识、现场5S管理也较好，用得比较放心学生的培养与后续发展的潜力要比其他学生要大，更愿意倾向使用ASEP学生6-SGM汽车维修服务技能校企合作项目年度活动--参照GM标准，确立有校企合作项目运作标准SOP-依据SOP文件指导合作各方顺利运行7-2005-10年SGMASEP校企合作项目主要实施现状为各合作院校无偿提供价值300万的教学用物资-教学车7辆/发动机4台/变速箱4台/零部件/维修手册-指导合作院校建立与企业标准一致的实训车间每年定期为合作院校ASEP教师提供各级技术培训-确保院校提供符合通用需求的ASEP培训-促进院校汽车专业教学提升-8-2005-10年SGMASEP校企合作项目主要实施现状每年6月定期组织全国ASEP招聘会-充分保证了用人单位与学员的双向自主选择-有效实现了ASEP订单式培养模式-对ASEP项目教学成效的持续跟踪活动-厂家及校方代表定期前往用人单位了解反馈意见-不断完善的辅导员贴身指导模式促进了学员技能水平提高-9-2005-10年SGMASEP校企合作项目主要实施现状不断提供与北美ASEP团队的海外交流活动-学习北美汽车职业教育成功经验-促进中国ASEP项目壮大-每年举行ASEP全国毕业巡回考核活动-由STTC及当地ASC辅导员代表共同监督执行-检验各校ASEP办学质量与成效-10-SGM校企合作项目当前发展现状（网络布局）22所AYEC课程推广辐射区域(至09年度)-15个省\市\自治区\直辖市14所ASEP院校所在地（附图）-11个省\直辖市●河南交通职技院●●●●武汉交通职业学院●●上海市交通学校●●●●上海市南湖职校●●南京金陵职教中心浙江杭州技师学院株洲职业技术学院襄樊职业技术学院广州市交通学校烟台职业学院北京市交通学校四川交通职技院无锡南洋职技院大连职业技术学院11-历年SGMASEP招募/录用TOP10ASCTOP10ASC实际招募人数TOP10ASC实际招募人数35353131303025252020151510105500排名1-10排名1-1024242323191918181717上海万兴上海万兴永达别克永达别克广州安骅广州安骅东昌别克东昌别克大连上通四川港腾别克大连上通四川港腾别克自2005年至2009年，SGM网络内大品牌集团公司对ASEP项目给予了较高程度的重视；持续参与ASEP项目