老师教我写作文 (优选【多篇】.docx
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老师教我写作文(优选【多篇】[导读]老师教我写作文(优选【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次漂亮的小编为您带来了老师教我写作文(优选【精选9篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。老师教我写作文篇一我原来写作文最发憷,写几行就“茶壶里的饺子——倒不出来了。”我的作文常常是当反面例文。为此我更不爱学语文了。现在的我简直是判若两人。这要归功于别具一格的教写作的赵老师。我当时想学画画,讨厌学习写作。可是我妈非要让我学写作。我快烦死了,只好假装“认输”——勉强来到了阳光心语学校。一到学校,妈妈领我去教室,我死活不进教室,我妈连推再搡,费了九牛二虎之力才把我弄到教室门口。我趴地上打滚,哭哭啼啼的,快要把天闹翻了,宁死不进教室,嘴里还嘟囔着:“我讨厌写作!我要学画画!”我妈妈把来龙去脉向赵老师说了。我妈妈管不了我了,生着气,一甩袖子就离我而去了。赵老师和蔼地走过来,为我擦去眼泪,拽我站起来,轻轻掸去我身上的泥土,扶着我的肩膀,亲切地对我说:别哭,别哭。你愿意绘画不要紧,我和你一起画。我被老师抱了起来,带进了教室。她一直微笑地看着我。她转身对着同学们说:“大家背一背刚才学的诗歌。”老师又对我说:“大家背到什么内容,你就画什么图画。”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”老师抱着我,在黑板上画着花呀、草芽的。当画到大树时,我够不着黑板上方了,老师就又把我高高举起,还时不时地帮我用彩笔美化画面。我感觉到:老师在高高举起我的时候,她的手在发抖,头上已经有了汗珠,脸憋得通红。同学们瞪大眼睛看着这动人的场面。刚才还连哭再闹的我,此时已经进入了绘画的状态,也被这位老师的言谈举止所感动,更被这位老师别具一格的教学方法和育人的招术所诱惑。赵老师说:“你一边当老师,一边当画家,一边当诗人”。我大大方方地站在前边了,不闹了,破涕为笑了。老师因势利导,让我拿着画笔,指着图画。我和同学们一起用生动的语言描绘诗歌的内容。嘿嘿,长这么大,还真没有哪位老师抱着我到黑板上一边画画,一边学诗歌,一边练写作。太出乎意料了:这位老师不但没有批评我,还别具一格地让我“当老师”,“做画家”。我一下子就来劲儿了。嘿!你说怪不怪?以前我背课文总是“小拇哥儿”,写作成绩也是老末;今天我一下子就会背这首诗歌了,并且还会用生动的语言描绘诗歌的内容。老师表扬我说:你的画绘得不错,把你描述的语言连起来写成文章,就是一篇好作文。在你的作文旁边配上画,将来你很可能当一个好编辑。哦!我睁大眼睛想:原来写作不难呀,我还可能当编辑、当作家呀!转眼间下课了,老师拉着我的手告诉我:“写作和绘画是孪生兄弟,你学好绘画应该,学好语文后,你的才华就会锦上添花……”课下我听同学们说:这位老师在玩中让我们学;在乐中教会了我们知识。唱歌教学、成语故事、演课本剧、各种竞赛……我们是常事。我从此喜欢上了写作课,更喜欢上了这位别具一格的赵老师!老师教会了我作文篇二赵老师是现在我们班的班主任,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。有时会戴一副眼镜,显得文雅庄重,一张白白的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛。她平时对人非常温柔,面带微笑,但对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。记得那一段时间我学习不积极,整天无精打采,就连晚上回家作业也拖拖拉拉。每天一点作业都写到九点钟,有一次我九点半还没有写完,妈妈忍无可忍向老师告了我的状。第二天早上,我提心吊胆地来到学校,上课时,我一点内容也没有听进去,我偷偷地看着赵老师的脸色,一脸平和,没有暴风雨来临的预兆,已经过了4结课,我怀着侥幸的心理把心放在肚子里。以为逃过了一劫,可就在我才刚把心放下去的时候就听到赵老师喊我的名字,我顿时吓的魂不附体,我怀着忐忑的心情来到办公室,没有想到,赵老师没有骂我,也没有大发雷霆,他苦口婆心地叫我做人的道理和学习的重要性,晓之以情,动之以理,一席话让我顿时感到羞愧无比,乖乖地写了一份保证,交给了老师。经过赵老师的那次谈话,我现在学习很积极。主动,比以前有明显进步。在这里,我想说;谢谢您,赵老师。因为您就像我妈妈一样,妈妈给了我生命,而你却交给我做人的道理和丰富的知识。老师教我作文篇三我们是六年级的学生了,再有十几天时间,我们将要告别六年的小学生涯。在这六年的学习生活中,我尝遍了小学生活的酸甜苦辣:当朋友疏远时,我感到心酸;当我一次次拿到奖状时,我尝到了成功的甜蜜;折磨人的劳累让我感到苦涩;看到好人被冤枉自己却无能为力,让我感到心底像打翻了五味瓶——很不是滋味。但在这六年中,我看到更多的是这个世界