老师教我画画作文多篇.docx
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老师教我画画作文多篇[概述]老师教我画画作文多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。老师教我画画作文1有一天,妈妈看我经常在纸上涂涂画画,就笑着问我:“宝贝,你喜不喜欢画画呀?”我快活地回答:“当然喜欢啦,这是我的爱好!”“那我们去学画画好不好?”“好呀!”我一蹦三尺高,欢呼雀跃着,高兴得不得了。一路欢蹦乱跳,来到美术班。到了那儿,我的眼球立即被墙上那些画给吸引了,色彩丰富,构思精美,漂亮极了!进了教室,我便急着自己乱涂乱画,忙得不可开交,可是鼻子不对嘴巴,就像一个“小丑”。学画开始了,老师先教我们画西瓜。这有什么难的,我立马画起来。先画一个圆,问题出来了,我画了半天,怎么都画不圆。这时,好多同学都画好了,这让我很扫兴,心里也着急起来。怎么办?老师走过来轻轻对我说:“只要多画几遍,一定能画好。”听了老师的指导,我又变得信心百倍了,静下心多画了几遍,终于画好了一个圆。这关真把我难住了,就是在圆上加东西变成西瓜。我记得西瓜上有纹路,很像我爱吃的海带丝。对极了,我立刻画了上去。西瓜藤呢?……猪尾巴呀!根据我的观察,猪尾巴中间有个洞,然后一圈一圈的盘旋着,像弹簧一样,我赶忙添了上去。可是我看见的西瓜全都有颜色呀!如果不涂色交上去,绝对会让大家笑得前仰后合的。我细细的想呀想,西瓜是绿色的,而且不单是一种绿色。哦,西瓜藤是翠绿色的,花纹是深绿色的。我欣喜若狂,认真涂色,一个真正的“西瓜”诞生了。当我把画交上去的时候,老师摸着我的头,赞扬道:“画的非常好。”这句话让我心里美滋滋的。学画画使我明白了“世上无难事,只怕有心人”,遇到了困难不能退缩,要想办法克服它!老师教我画画作文2在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利,老师是一个很了不起的美术家,曾出过一些个人画展的书和杂志,在许多美术类书籍上也常出现老师的名字,她是小有名气的老师,她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的是,因为我的想象力不够丰富,想不出该画什么,便自行离开了课堂,那时离刚开始学习才不到两年……念了小学以后,我又走上了那条绘画之路,这次换了一个老教师,姓顾,她讲起课来更更为生动,让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的,也许我对颜色比较敏感,在选色、用色、配色时得心应手,画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的.美术老师门下受教。宋锋老师,一米八的个儿,虽然他大学毕业不久,但已创出了一派伟大的成绩,画画的时候,每次下笔都是镇定自若。四年级以后,我便告别了儿童画,正式开始基本美术的学习素描。对于素描,可以说当时谁都没有什么基础,也就是说,大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时,我画得并不好,纸上一切的内容只是大脑里的东西,根本不管角度、明暗、透视之类的问题,经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进,画出的作品也有模有样了。现在的我依然走在这绘画之路上,我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路,上面留下的那深深浅浅的足印时,我感到很欣慰,因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长,也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天,我会暂时性地停止走这条路,但无论路怎样,只要是路,我就一定能走过去!老师教我画画作文3在生活中,我们每个人都有自己的爱好,特别喜爱的,常常都用一个字来形容——“迷”。我也是一个迷,我是一个绘画迷。我最初接触绘画是在三年级,那是妈妈给我在学校报的绘画班。第一次走进教室,我的眼球就被那一张张活泼可爱、色彩艳丽的画吸引住了,那些画的颜色是那么的搭配得当,是那么的鲜艳,我又看了一下老师的画画,他画画时挥洒自如,很快,一只抓耳挠腮的猴子就跃然纸上。我不禁赞叹不已,真想当时就能画出这样的画……开始上课了,我们坐在各自的位置上,这一节课学的是画大象,我一笔一笔的按照书上的画法去画,开始画的歪歪扭扭,一点也不像的只大象。我一下子把他撕掉了,又画了一张,还是画不好。就这样一次、两次、三次……次次都是这样,我有些想放弃了。心想,别人都能画的又快又好,我画的慢而坏,肯定会嘲笑我,骂我。然而,正当我想放弃的时候,教室墙上悬挂的一幅名人名言激励了我——“没有目标,哪来的劲头?——车尼尔雪夫斯基”。于是,我给自己制定了一个目标,先画好一头大象,我拿起笔和纸,又一张一张的画,经过两个多小时的努力,我终于画出了一头合格的大象。在绘画班最后一次展示课上,我时刻记着车尼尔.雪夫斯基的那句话,充分展示了我的绘画水平,老师看了以后,表扬了我,家长们也都说我画的好。我心中充满了自豪,因为我完成了自己的目标。经过这件事以后,我明白了,做什么事都要有目标,这样才能成功。老师教我画画作文4在生活中