山东省沾化二中2012级高一课时学案学科：英语姓名：组别：编号：使用时间：年月日课题环保类话题作文赏练析编制人张延冬审核人宋树立学习目标1学习环保类作文的写作步骤。2.掌握，运用此类文章的常用词汇及句型3.增强环保意识。【课前预习案】一．翻译句子1.众所周知，环境变得越来越糟糕。_______________________________________________________________2.环境变得越来越糟糕的原因是…….______________________________________________________________3.所以必须采取有效的措施来解决那些问题。______________________________________________________________4.真的到了我们该立即采取行动来保护环境的时候了。______________________________________________________________二：下面的句子中每句都有一处错误，请找出并改正1.我们的环境变得越来越糟糕了Ourenvironmentgetworseandworse._________2.以前有美丽清澈的河流。Therehadbeautifulandclearrivers.__________3.Theenvironmentisaimportantproblem.___________4.Thefreshairisimportancetoourhealth.___________5Notonlyisitharmfultoourlife,butalsoitcaused…__________6.Itiswell-knownthattheearthbelongtothehumanbeingsratherthanindividual.__________【课内探究案】Step1.leadinShowstudentssomepicturesaboutpollution.Step2Thestructureofthistypeofthecomposition.(写作步骤)1、开篇点题，指出环境被破坏的现状。2、用精炼的语言介绍污染的原因、危害及应采取的措施。3、总结，呼吁人们保护环境。Step3.Writingpractice三月本应该是个美丽的季节，但是雾霾（smog）天气持续不断再次引起了全社会对环境保护的关注。假设你是新华中学的学生李华，根据以下要点提示写120词左右的演讲稿，主要内容包括：1.描述现象2.原因及危3.解决措施参考词汇：二氧化碳carbondioxide环保的environmentally-friendly注意：1.词数：120词左右；2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。Goodmorning,everyone,MynameisLihua.I’mhonoredtogiveaspeechhere._______________________________________________________________________________________________________________Thankyou!Step4.Groupcooperation★小组合作要求1、首先小组成员之间进行作文互评、互赏。1）高级词汇用△标出；精彩的短语用“。。。。。。”标出；语法结构丰富的句子用“波浪线”标出；错句用“直线”划出并改正。2）如有需要改进的地方可在原地改动或在讲义的空白处写出。2、每组推出一篇较好的作文，并指定小组内一名成员展示。1）展示时先从文章主题、整体结构进行分析。2）对于文章的内容、语言，先展示闪光点，再展示需要改进的地方。3、小组展示顺序：老师根据情况随机选取小组进行展示